Читать реферат по педагогике: "Учиться читать, чтобы учиться, читая" Страница 12

(Назад) (Cкачать работу)

Хочется отметить, что участие каждой страны в таких обследованиях крайне важно не только для общей картины мира, но и для самой страны, с тем, чтобы не потерять направление и скорость решения возникающих новых проблем.

Список литературы

Elley W.B. How in the world do students read?

IEA Study of Reading Literacy The International Association for the Evaluation of Educational Achievement. July 1992

T. Neville Postlethwaite. Kenneth N. Ross.

Effective schools in reading. Implications for educational planners. The International Association for the Evaluation of Educational Achievement November 1992.

PISA Survey. Reading Today. Volume 19 Number 4. The bimonthly newspaper of the International Reading Organization. p. 1,6.

Найденова Н.Н. Взгляд представителя России на результаты, полученные в ходе исследования PISA- 2000. Материалы II Международного семинара «Эффективная школа» 18-19 января 2003, Москва.

Sample Tasks from the PISA 2000 Assessment. Reading, mathematical and scientific literacy. Programme for International Student Assessment. OECD 2002.

Что нужно, чтобы стать профессиональным читателем? Беседа с И.В. Усачевой. Первое сентября №24 11 февраля 2003 года.

Материалы совещания Европейского отделения (IDEC) Международной Ассоциации чтения (IRA) 4. 07. 2003 г. г. Таллинн (Эстония) и в г. Ретимнон (Греция) 8.01 2004.

Brooks G., Rugh A.K.& Schagen I. Reading Performance at nine: Slough: National Foundation for Educational Research 1999

Российский и зарубежный опыт построения систем образовательных стандартов. М, 2000

Beard, R. National Literacy Strategy: Review of Research & Other Related Evidence. London DFEE 1999.

Для подготовки данной работы были использованы материалы с сайта http://www.fio.ru/

Похожие работы