Читать реферат по педагогике: "Що таке українознавство і для чого ми його вивчаємо (урок)" Страница 1

(Назад) (Cкачать работу)

Тема: Що таке українознавство і для чого ми його вивчаємо.

Мета: допомогти учням усвідомити поняття "українознавство" та мету вивчення

Данного предмета; вчити використовувати у своїй мові слова "Україна", "народ України",

"українство", "українознавство" (ці слова на окремих картках вивішуються на дошці

По мірі появи їх у зміст уроку); розвивати мовлення учнів; формувати цікавість до

системних знань.

План.

І. Вступ до теми, введення основних понять уроку (5 хв.).

Демонстрація слайдів з українськими краєвидами.

Вчитель: - Все це Україна, наш рідний край. А в якому місці України ми живемо?

(Діти називають ту місцевість, у якій вони живуть).

- А як називають жителів України? (Українці ).

Вчитель: - Ось як про це написав поет Роман Завадович:

Батько, мати, брат, сестричка

і всіінші члени роду –

всі належать до одного

українського народу.

Вчитель: - Крім українців на Україні проживають люди різних націй - росіяни,

татари, євреї , угорці , роми тощо, - але всі вони складають народ України. Крім того,

українці живуть у багатьох інших країнах світу. Всіх українців (тих, що живуть

в Україні, і тих, що живуть в інших країнах, і тих, що жили раніше, і зараз, і

будуть жити у майбутньому) ми будемо називати українство.

ІІ. Основна частина уроку.

1. Що таке українознавство (10 хв.).

Вчитель: - Діти, подумайте і скажіть, що з того, що вас оточує, ви щиро любите.

Варіанти відповідей: маму, тата, бабусю, дідуся, свого котика чи песика, річку тощо.

- А що ви знаєте про те, що любите? ( Імена, характер, що в них є, тощо).

- Як ви думаєте, що про все, що ви назвали (ваших рідних, улюблених тварин, нашу

місцевість) можуть знати вчені ?

- А чиї знання, на вашу думку, виявляться більш повними? Чи зможуть знання

вчених бути повними без ваших знань? Висновок: якщо всі відом нам знання об'єднати у

якийсь певний порядок (систему), то ці знаннябудуть найбільш повними.

- А чи можна сказати одним словом, про що будуть ці знання? (Чи стосуються вони

України?)

- Отже, це виходить українознавство. Давайте дослідимо звучання цього слова

подумаємо, що воно означає.

Діти промовляють слово "українознавство" пошепки і вголос.

Вчитель: - Ми будемо вивчати предмет українознавство, який об'єднує в собі

сукупність багатьох знань про Україну і українство. ХВИЛИНКА ВІДПОЧИНКУ.

Вчитель читає вірш Марійки Підгірянки "Що я люблю"виконує з дітьми рухливі вправи.

2. Для чого ми вивчаємо українознавство (10 хв.).

Гра "Що ти знаєш і для чого?" Клас ділиться на дві команди, які домовляються між собою, про що вони знають (3-4 верс ).

Команди дають по черзі одна одній питання "Що ти знаєш?" і після відповіді -

"Для чого тобі це знання?". Виграє та команда, в якій дали більше відповідей на

обидва питання (час на відповідь - 30 сек.)

Підсумок гри (який дає можливості урівняти шанси команд):

- Як ви вважаєте, діти, для чого треба вивчати українознавство? Кожна команда пропонує свої варіанти.

Вчитель звертає увагу учнів на записи на дошці:

- Ось як про те, що ви сказали, написали поети (вчитель читає записи):

а) "Треба знати те, як предки на землі цій колись жили, як її грудьми своїми заступали, боронили" (Роман Завадович);

Похожие работы