Читать реферат по педагогике: "Праця до поту — їжа в охоту. Українська народна казка „Колосок” (урок)" Страница 2

(Назад) (Cкачать работу)

- Прочитайте з дошки тему уроку. Хто її автор? V. Робота над казкою (12хв.) 1.Читання казки вчителем. 2.Перевірка первинного сприймання.

- Хто головні герої?

- Як звали півника?

- А мишенят? 3.Словникова робота.

Млин — споруда, що розмелює зерно на борошно за допомогою вітряної, водяної, парової та іншої енергії.

Ціп - це знаряддя для молотьби зерна, яке складається із двох палок, з'єднаних між собою ременем.

Не гаяти час - не витрачати його дарма.

Посадити пироги у піч - поставити їх до печі на випікання. 4.Мовчазне читання казки.

- Чи можна дати характеристику героїв? Яку?

- Чи справедливо вчинив півник?

- Що робили мишенята?

- Чому вони не допомагали півнику?

- Як ви гадаєте, чому у мишенят такі імена? 5.Вибіркове читання.

- Знайдіть і прочитайте зачин казки.

- Прочитайте виділені словосполучення,голосом передайте вдачу і настрій

мишенят. Знайдіть слова, що підходять до ілюстрації казки. 6.Читання казки за особами, інсценізація ( робота у групах: автор, герої казки, режисер ). Фізкультхвилинка (1хв) VI. Розвиток умінь і навичок (10хв) 1.Словесне малювання. Характеристика героїв.

- Уявіть собі півника. Який він зовні? Яка у нього вдача?

- А які мишенята? Як вони розмовляли з півником?

- Хто вам більше сподобався? Чому?хазяйновитий

півникголосистий

старанний

працелюбний

справедливийграйливі

мишенятасмішні

веселі

ледачі 2.Читання в особах діалогів казки. 3.Інсценізація уривка казки. 4.Творча робота.

- Якою б могла бути кінцівка казки, якби мишенята не були такими? А чи серед нас такі „Круть та Верть”? (Учні розповідають свої кінцівки казки). VII. Підбиття підсумків. Рефлексія. (3хв)

-Чим сподобався вам урок?

-Чого вчить казка „ Колосок”?

-Які риси характеру засуджує народ?

-Що можна порадити веселим мишенятам? Засідання „Клубу мрійників ”(за групами ): „ Я порадив би мишенятам…” - Надіюсь, кожен з уроку взяв для себе багато чого повчального і у майбутньому таких „ мишенят ”серед нас ніколи не буде. Дякую за роботу.

Похожие работы