Читать реферат по педагогике: "Чистота і здоров’я взаємопов’язані між собою (сценарій)" Страница 2
- 1
- 2
- 3
- 4
- . . .
- последняя »
гарненький
Ой який мій милий чистенький
Піду з ним гуляти
Свій вік доживати
Ведучий. Здоров’я не купити ні за які гроші так каже народна мудрість Так воно і є. Бо що варте життя без самого цінного - здоров’я Нас оточує така краса, такий простір, стільки радості і щастя! Як же важливо все це зберегти таким, як воно є. Не знищити, не зруйнувати, а залишити землю такою чудовою для інших людей. А ще дуже важливо зберегти своє життя і здоров’я, щоб насолоджуватися красою навколишнього світу. А все у великій мірі залежить від нас самих, як ми будемо поводити себе, як виконуватимемо правила особистої гігієни, як ми будемо любити і берегти навколишній світ, такий крихкий і неповторний, дзвінкий і радісний.
(Хор ствас пісню на мотив «Марічки»).
Хор. У селі Семигори жили батько й мати.
Сини з невістками, багато малюків.
Кожен день сварились, лаялися, билися
Так життя складалось в хаті Кайдашів.
(Виходить Мотря, співає пісню на мотив «Ой, за гаєм, гаєм»).
Мотря. Наказала маги прибирати хату.
Все помию підмету
Щоб було чистенько,
Ще й буду співати!
Засвічу я свічку.
Затоплю я пічку.
Приберуся, й дуже гарна
Буду молодичка!
(підмітає віником підлогу. На сцену виходить Кайдашиха. дивиться, як Мотря підмітає)
Кайдашиха. Погану я невістку маю?
Ще й бруднулю!
Мотря! Хто так замітає?
Не в ту сторону метеш.,
Віника не так береш!
Мотря. Як мести яка різниця?
Було б чисто у світлині!
Знов свекруха докоряє.
А чого? Сама не знаю?
(Хор співає на мотив «Ой джигуне, джигуне»)
Хор. Так би все і закінчилось.
Було б у хаті тихо.
Якби не прийшла у гості
Палажка Солов’їха
(Палажка Солов’їха виходить, стває пісню до Кайдашихи на лютив «Ой дівчино шумить гай»).
Палажка. Добрий день, Марусенько,
Добрий день сусідонько!
Я прийшла до тебе в гості,
Мила моя лебідонько!
(Кайдашиха і Палажка цілуються).
Палажка. Люди кажуть: ти недавно
Сина, оженила!
А яка ж в тебе невістка?
Чи добра.’? Чи мила?
Кайдашиха. Це, не Мотря кара Божа!
Нічого робить не може!
Ні зварити, ні - спекти
Ні - у хаті підмести!
Ще й брудна від світу!
Що казати вже ледашо…
Мотря. То шукайте собі країщу!
Я вам, мамо, не кобила.
Щоб весь день на вас робила!
Не спіть до вечора, вставайте,
І самі про себе дбайте!
І варіть собі, й печіть,
Ще й періть, щоб були чисті
А мене розуму не вчіть!!!
Кайдашиха. Замовчи! Бо я сердита!!!
Зараз будеш в мене бита!
Мотря. Не замовчу! Не замовчу!
І вас поб’ю, якщо схочу!
(перелякана ІІалажка тікає за куліси)
Ведучий. То не чорна хмара
Із-за лісу піднялася.
То в Кайдашевій хаті
Колотнеча почалася!
(Мотря і Кайдашиха співають пісню на лютив «Ой бжигуне, джтгуне»)
1 куплет
Кайдашиха. - Не дай Бог таку невістку,
Як моя Мотруня!
Мотря. Не дай Бог гаку свекруху,
Як моя свекруня!
2 куплет.
Мотря. Ой, живу я в чужій хаті.
Спокою не знаю!
Цілий день мене свекруха
До півночі лає!
З куплет.
Кайдашиха. Ой, невістка дочка вража.
Зведе мене і світу!
Ой, скажіть же, добрі люди.
Що мені робити?
(Мотря і Кайдашиха. Під музику починають битися).
Ведучий. Перестаньте! Не сваріться!
Краще зараз
- 1
- 2
- 3
- 4
- . . .
- последняя »

(Назад)
(Cкачать работу)