Читать реферат по педагогике: "Чистота і здоров’я взаємопов’язані між собою (сценарій)" Страница 1

(Назад) (Cкачать работу)

Сценарій позакласного заходу

«Чистота і здоров’я взаємопов’язані між собою»

Мета заходу: розширити знання учнів про чистоту і здоров’я, які залежать одне відодного; попередити про шкідливий вплив алкоголю, куріння, наркоманії; розкрити багатогранну панораму лиха та нещасть, які завдають шкідливі звички; сформувати в учнів установку на негативне ставлення до шкідливих звичок; переконати учнів у потребі вести здоровий спосіб життя.

Обладнання: плакати з теми, додаткова література, малюнки учнів.

Надписи на плакатах:

«Люди не народжуються, а стають тими, хто вони є» (К. Гельвецій).

«Найбільша перемога - це перемога над собою, а найганебніше - це бути переможеним своїми пристрастями» (ХДемокріт).

«Усуньте хибний спосіб життя - і хвороби зникнуть самі”(народна мудрість).

Хід заходу

Добрий день, шановні гості!

Раді вас вітати!

Всім бажаємо здоров’я

І щастя повну хату.

(Звучить пісня на мотив пісні «Моя біографія»)

Новий день над землею встав

Починає країна роботу,

Ти не встиг, прогуляв, проспав -

Запиши свої марні турботи.

Менше хліба народить земля,

Менше буде вугілля і гравію!

Біль країни - турбота твоя

А це складна біографія.

Здоров’я не купити ні за які гроші…

Усі ми живемо у ритмі нашого часу. А сьогоднішній час - відбудови молодої України. Час боротьби за тверезий і здоровий спосіб життя та побут.

Для боротьби ми не збирали

Ані рушниць, ані гармат.

Здоров’я повний міх набрали

І вам всім вистачить його.

Послухайте прислів’я про здоров’я:

1. Бережи одяг, поки новий, а здоров’я поки молодий.

2. Як немає сили, то й світ не милий.

З. Хто день починає з зарядки, у того все буде в порядку.

4. Без уроків фізкультури не зміцнить мускулатура.

Сценка.

(Наталка співає пісню на мотив «Пісні Наталки»).

А я дівчина красива

З щирим серцем, не спесива

На «12» добре вчуся

І бруднуль я не боюся.

Всі науки я вивчаю

І освіту здобуваю,

І отримую щодня (показує «12»)

В рідній школі я знання.

Учень. Добрий день, Наталко!

Наталка. А, це ти Микола! Знов брудний прийшов?

Учень. Брудний! Слухай, Наталко! Не верзи дурниць. Сідай сьогодні зі мною за одну парту!

Наталка. Ні, не сяду! Я знаю, чого тобі треба: забруднити моє гарне, новеньке платтячко!

(Наталка і учень співають пісню на мотив пісні «Варенички»).

Наталка. Ой, мій милий не ходить до школи

А як прийшов то брудний як чорт

Учень. Буду митись, мила

Буду чепуритись, мила

І не буду лінуватись, мила чорнобрива!

Наталка. А я добре милого навчала,

Хворостину об нього зламала!

Буду тебе мити, буду тебе вчити.

Бо з тобою по вулиці соромно ходити.

(Наталка б’є учня по спийі хворостиною і виходять).

(На сцену виходить Мойдодир)

Мондодир. Ах ти гидке!

Ах ти брудне і неохайне порося!

Ти подивись:

Тебе злякались всі чистенькі люди!

Хто це ручкою на шиї написав тобі слова?

У чорнилах руки-ноги, забруднилась голова!

Тут тобі головомийку неохайному дадуть!

І до мийки, і до мийки дуже швидко відведуть!

(До учня підходять мочалка та щітка і виконують біля нього танок нібиточистять його, під музику «Куккарача»).

Наталка. Ой, який мій Микола

Похожие работы