Читать реферат по педагогике: "Смілянець Світлана Миколаївна. Програма гуртка 'Виразне читання', 4 клас. " Страница 3

(Назад) (Cкачать работу)

1

34.

Читання і вимовляння скоромовок

1

Основні вимоги до знань, умінь на кінець року

Учні повинні знати:

основні характеристики мовлення: темп, силу, тембр;засоби логічної виразності: логічний наголос, паузу,

інтонацію;

способи викладу художнього матеріалу;жанри казок;поняття про дикцію.

Учні повинні вміти:

володіти навичками усного мовлення, культурного спілкування;мімікою і жестами передавати характер героя;перевтілюватися в образ героя;вміти вести діалог, творчо використовувати техніку мовлення ;складати казки, римувати;володіти темпоритмом та інтонаційним забарвленням голосу;вміти вимовляти скоромовки, витримані у темпі, чіткі за ритмом, правильні за дикцією;аналізувати п’єсу, давати характеристику героям;виразно декламувати.

Література

Марховська І. Комплекс розливальних вправ для уроків української мови і читання. Поч. шк. 2007, №10. Середа о. Розвиток етично-творчої діяльності молодших школярів. Поч. шк. 2008, № 6. Івоненко М. Методика підготовки школярів до літературно-творчої діяльності. Поч. шк.2005, № 5. Юхимчик М. Розвиток творчих здібностей молодших школярів. Поч. шк. 2005, № 6.Олійник Г. А. Виразне читання в початкових класах. Київ

” Радянська школа”. 1979.

6. Початкова школа. Розвиваємо дзвінкоголосий талант дитинства. № 11.2002.С. 40 - 42

Похожие работы