Читать реферат по педагогике: "День святого Валентина (сценарій)" Страница 3
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- . . .
- последняя »
навала нищівна?
Лиха? — чому ж той біль такий солодкий,
Боже?'
З чиєї волі так все скоїлось — хто зна?
Як самохіть горю, то й скаржитись негоже,
А як нехотячи, то й плач не допоможе.
Це — животворна смерть, це — втіха навісна!
Страшного безладу я осягнув мету:
аж, ніби в море я, у просторінь безкраю
В хисткому човнику пустився без керма.
Безглуздя? Мудрість це? — І думати дарма!
Чого бажаю я — і сам уже не знаю:
Палаю взимку я, у спеку — весь дрижу.
Виразно читаються сонети У. Шекспіра 46 та 65 українською мовою.
Мій з ір і серце — в пристрасній війні:
Жадає кожний повнов-іадно мати
Твою увагу й погляди сяйні,
Щоб ними жити й довго раювати.
Говорить серце — в ньому ти живеш,
До нього зовсім око не сягає.
Та присягається мій зір без меж —
В його обладу ти ввійшла докраю.
Присяглі вирок винесли твердий,
Думки скріпивши правосуддям сили.
Щоб серце й зір не відали біди,
Обох їх чесно й мудро помирили:
Моєму оку — зовнішня краса,
А серцю — серця схована яса.
65
Мідь і граніт, земля і океани
Не вистоять під натиском часу.
Тож як твою відстояти красу,
Тендітна квітко, витворе весняний?
Проти облоги войовничих днів
Чи може встояти дихання літа,
Коли в покорі никне міць граніту,
Найближчого супутника віків?
0 скорбна думо, марення безсиле!
Для свіжості земної красоти
Хто може сховище міцне знайти,
Щоб від часу спасти обличчя миле?
Та над сторіччями краса твоя
З мого чорніша, може, засія.
Ведучий 2. Кохання приходять раптово і несподівано, коли у шаленому галопі час раптом зупиняється, коли терези почуттів раптом виходять з рівноваги й починають швидко коливатися в очікуванні незвіданого, коли у калюжах повсякденного життя відбиваються промені невловимої, тріпотливої радості, коли душа спалахує барвистими іскорками мрій і лине у світ Ромео і Джульєтти.
Виразне читання за ролями сценп 2 дії другої трагедії Шекспіра «Ромео і Джульєтта».
Ведучий 3. Кохання. Раптове і несподіване. А за ним — надія і натхнення.
Читець (виконує вірш О. Пушкіна «Я вас лю-бил...»).
Ведучий 1. Кохання приходить тоді, коли однієї миті тернисті стежки двох перетинаються і зливаються воєдино.
Читець (виразно читає Сонет 116 Шекспіра). Не буду я чинити перешкоди Єднанню двох сердець. То не любов,
Що розквіта залежно від нагоди
на віддаленні згасає знов.
Любов — над бурі зведений маяк
Що кораблям шле промені надії,
Це — зірка провідна, яку моряк
Благословляє в навісній стихії.
Любов — не блазень у руках часу
Що тне серпом свої троянди свіжі —
щік, і уст незайману красу.
Той серп любові справжньої не ріже.
Як це брехня —я віршів не писав,
І ще ніхто на світі не кохав.
Ведучий 2. У житті всіх людей наступає мить, коли два погляди зустрічаються, а серця, вражені золотими стрілами Амура, втрачають краплини крові, які виводять на скрижалі життя звичне й неповторне водночас «кохаю».
Читець (на фоні музики виразно читає сонет 22 Данте).
В душі моєї найтайніший схов
Ласкава думка з вами загостила.
Вона печальне серце покорила
Солодкими словами про любов.
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- . . .
- последняя »
Похожие работы
| Тема: День святого Валентина, или День влюблённых |
| Предмет/Тип: Культурология (Реферат) |
| Тема: День Святого Валентина День всех влюбленных |
| Предмет/Тип: Культурология (Реферат) |
| Тема: Из истории храмов святого Онуфрия Великого и святого Серафима Саровского |
| Предмет/Тип: Культурология (Доклад) |
| Тема: Из истории храмов святого Онуфрия Великого и святого Серафима Саровского |
| Предмет/Тип: Культурология (Доклад) |
| Тема: Урок «День святого Валентина» |
| Предмет/Тип: Педагогика (Реферат) |
Интересная статья: Быстрое написание курсовой работы

(Назад)
(Cкачать работу)