Читать курсовая по журналистике: "Эффективность мобильной журналистики как средства социализации молодежи" Страница 2

назад (Назад)скачать (Cкачать работу)

Функция "чтения" служит для ознакомления с работой. Разметка, таблицы и картинки документа могут отображаться неверно или не в полном объёме!

систему, это происходит в результате овладения им общественных норм, правил и ценностей, а также знаний и навыков, помогающих ему благополучно функционировать в социуме1.

Как правило, выделяются 2 типа социализации:

– первичная, которая подразумевает нормы и ценности, усвояемые ребёнком;

– вторичная, когда нормы и ценности усваиваются взрослым человеком.

Социализация включает в себя агентов и институты, способные влиять на развитие личности индивида. Агентами являются люди, несущие ответственность за прививание индивиду культурных норм и общественных ценностей, а институты – это специализированные учреждения, которые участвуют в процессе социализации личности и её культурного развития.

Агенты и институты также бывают первичными и вторичными:

    агенты первичной социализации – это могут быть родственники, друзья, преподаватели и т.д. К первичной социализации относится ближайшее окружение индивида; агенты вторичной социализации – сюда можно отнести представителей администрации школы, института, армии, компании, в которой работает индивид, полиции, СМИ, церкви и т.д.; первичные институты социализации – сюда исследователи относят семью, школу, группу сверстников и т.д.; вторичные институты социализации – это органы государственной власти, вузы, институты, СМИ, церковь и т.д.

Процесс социализации можно представить следующим образом:

    стадия адаптации – от рождения до подросткового периода, индивид не способен критически осмыслять потребляемый опыт, главным механизмом в данном случае является подражание другим; стадия идентификации – на данном этапе у индивида появляется желание выделяться; стадия интеграции – индивид пытается внедриться в жизнь социума, интеграция может быть как успешной, так и неудачной; трудовая стадия – на данной стадии воспроизводится социальный опыт, а также происходит воздействие на среду; послетрудовая стадия – индивид передаёт социальный опыт новым поколениям.

Исследователь М.К. Селезнева выделяет 5 факторов, которые влияют на процесс социализации личности1.

    Биологическая наследственность – задатки и способности индивида, данные ему от рождения. Физическое окружение – это то, где физически находится человек. Социально-культурное окружение. Опыт внутри социальной группы – взаимодействие с обществом. Личный опыт.

Следует отметить, что биологическая наследственность редко является решающим фактором, так как больше всего на личность оказывают влияние остальные 4 фактора.

Как правило, процесс социализации длится всю жизнь, но многие исследователи сходятся во мнении, что наиболее интенсивно он протекает в молодом возрасте. На данном этапе формируется мировоззрение индивида, а также происходит реализация его задатков и способностей.

По мнению исследователя А.Г. Антипьева и Н.Н. Захарова, на молодёжный возраст выпадают важнейшие события в жизни любого человека1. Например, получение образования, выбор профессии, создание семьи. Поэтому именно в данном возрасте необходимо прививать индивиду различные культурные и социальные ценности.

Таким образом, социализация – это процесс, во время которого индивид становится частью общества за счёт воздействия


Интересная статья: Основы написания курсовой работы