Читать курсовая по экономике отраслей: "МЕТОДИКА ОРГАНИЗАЦИИ НАБЛЮДЕНИЙ ПО ИЗУЧЕНИЮ СЕЗОННЫХ ЯВЛЕНИЙ В ПРИРОДЕ" Страница 24

(Назад) (Cкачать работу)

школьников к обозначенной теме урока: «Учись наблюдать». Подводит некоторые итоги, констатирует, что все провели достаточно интересные наблюдения, сделали много открытий, обогатили свои знания. Учащимся предлагается подумать, какие качества наблюдательности они проявили, и какие качества каждому еще нужно тренировать. Сравниваются показатели наблюдений разных групп и выдвигаются предположения о полученных результатах. Т.е. дети знакомятся с новым методом изучения – выдвижение гипотезы.

В качестве домашнего задания и в целях осуществления рефлексии учащимся предлагается зарисовать по памяти или сделать фотографии представителей флоры и фауны, которые особенно запомнились на экскурсии.

Итогом наблюдений весенних изменений в природе может творческое задание: написать сочинение на одну из предложенных тем: «Моя зеленая весна», «Сохраним природу Закамья», «Как я изучаю окружающий мир», «Почему надо беречь природу», «Игимский бор – жемчужина природы».