(Назад)
(Cкачать работу)школьник: развитие познавательных способностей: Пособие для учителя / Дубровина И.В., Андреева А.Д., Данилова Е.Е. и др.; Под ред. Дубровиной И.В. - М.: Просвещение, 2013. - с. 208.
. Моргун В.Ф. Психологические условия воспитания познавательного интереса учащихся к учебному предмету / Автореф. к. пс. н. - М., 2016.
. Морозова Н.Г. Учителю о познавательном интересе. - М., 2015.
. Осмоловская И.М. Формирование универсальных учебных действий у учащихся начальных классов//Начальная школа.-2012.-№10.-с.6-12.
. Пасько Т.К. Пословицы, поговорки, приметы//Начальная школа, 1998,№3.
. Педагогические проблемы формирования познавательных интересов учащихся/Под ред. Г.И. Щукиной. - М., 2015.
. Пинский Б.И. Психологические особенности деятельности умственно отсталых школьников. - М., 2012.
. Практическая психология образования / Под ред. И.В. Дубровиной. - М., 2000.
. Проничева И.К. Живая природа / Начальная школа, 2001, № 6.. С - 18-23
. Психология детства / Под ред. А.А. Реана. - СПб., 2003.
. Психолого-педагогическая характеристика детей с задержкой психического развития // Автор-составитель З.И. Мищенко. - Курск, 2002.
. Репина И.В. Мир под ногами // Начальная школа, 2005, № 10. С - 28-33
. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. - СПб., 1998.
. Рубинштейн С.Л. Психология умственно отсталого школьника. М.,2006.
. Савенков А.И. Путь к одаренности: исследовательское поведение дошкольников СПб.: Питер, 2004
. Синельникова И.Д. Игра как средство развития интереса к биологии.- М., 2003.
. Сироткина Е.Я. Использование занимательного материала на уроках природоведения // Начальная школа, 2000, № 6. С - 45-53
. Развитие творческой активности школьников / Под ред. Матюшкина А.М. - М.: Педагогика, 2011. - с. 160.
. Сластенин В.А. Педагогика: учеб. Пособие для студентов пед. Учебных заведений. - М., Акадения, 2012. - 576с.
. Содержание образования в начальной школе: система ценностей: сб.научн.трудов/. - М., 2011. - 136с.
. Спинул А.Л. Формирование навыка чтения литературных произведений // Профессиональная компетентность педагога в русле современных тенденций развития образования. - Калининград, 2012. - 218с.
. Столяренко Л.Д., Основы психологии/ Л.Д. Столяренко. - Ростов н/Дону, «Феникс», 2006. - 736с.
. Терешонок Г.В. Литературное чтение младшего школьника. Анализ художественных произведений в начальной школе. - СПб, 2007. - 80с.
. Уфимцева Л.П. Психологическая диагностика готовности младших школьников к переходу на вторую ступень обучения // Начальная школа,2004, № 4. С -51-63
. Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования: Приказ № 373 Министерства образования и науки Российской Федерации от 06.10.2010. Приложение Рисунок 1. Наиболее выбираемые поведенческие стратегии у учащихся посещающих ИЗО. Рисунок 2. - Наиболее выбираемые поведенческие стратегии у школьников. Рисунок 3. - Ценности, выделенные учащимися ИЗО Рисунок 4. - Ценности, выделенные учащимися Таблица 1. Первый год обучения
| № п/п | Наименование тем | Количество часов | ||
| теория | практика | всего | ||
| Организационные мероприятия | 2 | |||
| 1 | Введение в программу. Правила техники безопасности | 1 | 1 | |
| 2 | Графический тест «Рисую, как умею» | 1 |
Похожие работы
Интересная статья: Основы написания курсовой работы