- 1
- 2
- 3
- . . .
- последняя »
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Российская академия народного хозяйства и государственной службы при президенте Российской Федерации
Нижегородский институт управления
Государственное и муниципальное управление
Кафедра Философии и политологии РЕФЕРАТ
по дисциплине "Концепции современного естествознания"
на тему: "Проблема конца науки" Выполнила: студентка гр. Гб-521
Львова Кира Олеговна
Научный руководитель:
доцент, кандидат философских наук
Пантюк Александр Владимирович г. Нижний Новгород 2016 г. Содержание Введение
. Понятие "наука" и ее функции
. Последние крупные научные открытия. Наука в современном мире
. Проблемы науки
.1 Конец физики
.2 Конец космологии
.3 Конец эволюционной биологии
.4 Конец химии
Заключение
Список литературы
ВведениеЕсть ли границы познания? Возможен ли конец науки?
Накопленные знания, несмотря на всю их силу и богатство, не могут изъяснить высшую тайну всего сущего - человеческое сознание. Ключ к сознанию может быть скрыт где-то между двумя главными теориями современной физики: квантовой механикой, которая описывает электромагнетизм и ядерные силы, и теорией относительности Эйнштейна. Многие физики, начиная с Эйнштейна, пытались соединить квантовую механику и общую теорию относительности в единую теорию, но у них ничего не получилось.
Кто-то принимает идею "конца науки", а кто-то нет. Возникший интерес к данной теме целиком и полностью обязан общему духовному настрою времени. В условиях кризиса культуры и нарастающего количества глобальных проблем, мы являемся свидетелями всевозможных "прогнозов конца". Понятно что, подобного рода прогнозы многими людьми воспринимаются всерьез и привлекают внимание общества, инспирируя дискуссии и фобии.
Целью данной работы является артикуляция проблемы, так называемого "конца науки", тесно связанная с философским понятием "границы". Необходимо определить существуют ли конечные границы у науки, и есть ли внешние ограничения, при достижении которых она придет к логическому завершению?
Объектом исследования являются научные исследования.
Предметом исследования являются основные направления деятельности ученых последнего времени.
В исследовании поставлены следующие задачи:
– изучить понятие "наука"
– охарактеризовать функции науки и этапы ее развития
– исследовать последние научные открытия
– проанализировать проблемы науки
– ознакомиться с развивающимися в настоящее время аспектами науки
Методологическую базу и методы исследования определили современные общенаучные, частнонаучные и специальные методы познания (сравнительный, структурно-функциональный, логический).
1. Понятие "наука" и ее функцииНаука - область человеческой деятельности, направленная на выработку и систематизацию объективных знаний о действительности. Основой этой деятельности является сбор фактов, их постоянное обновление и систематизация, критический анализ и, на этой основе, синтез новых знаний или обобщений, которые не только описывают наблюдаемые природные или общественные явления, но и позволяют построить причинно-следственные
- 1
- 2
- 3
- . . .
- последняя »
Похожие работы
Тема: Проблема человека в русской философии конца XIX-начала 20 века |
Предмет/Тип: Философия (Реферат) |
Тема: Русская литература конца 20 столетия - Проблема нравственности в современной прозе |
Предмет/Тип: Другое (Сочинение) |
Тема: Проблема человека в русской философии конца XIX-начала XX века |
Предмет/Тип: Философия (Реферат) |
Тема: Проблема гуманизма конца XIX начала XX века. по пьесе Горького На дне |
Предмет/Тип: Русский язык культура речи (Сочинение) |
Тема: Проблема соотношения науки и религии |
Предмет/Тип: Философия (Реферат) |
Интересная статья: Основы написания курсовой работы