Читать курсовая по журналистике: "Проект информационного сюжета на телевидении" Страница 1

назад (Назад)скачать (Cкачать работу)

Функция "чтения" служит для ознакомления с работой. Разметка, таблицы и картинки документа могут отображаться неверно или не в полном объёме!

Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего образования

«Вятский государственный университет»

Факультет гуманитарных и социальных наук

Кафедра филологии, журналистики и интегрированных коммуникаций КУРСОВАЯ РАБОТА

по дисциплине «Основы журналистской деятельности»

ПРОЕКТ ИНФОРМАЦИОННОГО СЮЖЕТА НА ТЕЛЕВИДЕНИИ Студентка II курса

Е.В. Бакина

Научный руководитель

Т.В. Лисик Киров - 2015 ОГЛАВЛЕНИЕВВЕДЕНИЕ

ГЛАВА I. ИНФОРМАЦИОННЫЙ СЮЖЕТ НА ТЕЛЕВИДЕНИИ

.1 Информационные жанры на телевидении

.2 Специфика новостного сюжета

ГЛАВА II. СЮЖЕТЫ ИРАДЫ ЗЕЙНАЛОВОЙ: ДИНАМИЧНОСТЬ, АКТУАЛЬНОСТЬ, ДОСТОВЕРНОСТЬ

.1 Деятельность Ирада Зейналова

.2. Анализ сюжета Ирады Зейналовой

ГЛАВА III. СОЗДАНИЕ ИНФОРМАЦИОННОГО СЮЖЕТА

.1 Этапы подготовки и создание сюжета

.2 Сценарий информационного сюжета

.3 Анализ работы

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК

ВВЕДЕНИЕ

Мы живём в информационном обществе, основными тенденциями которого является информация и время. Сейчас невозможно представить, как бы существовал мир, если бы на минуту остановился информационный поток, обеспечивающий жизнеспособность общества. Основную информацию люди получают от печатных СМИ (газеты и журналы), электронных (телевидение и радио) и Медиа - СМИ (Интернет).

Телевидение - это канал СМИ, который является одним из основных средств распространения информации. Переключая каналы, мы видим информационные сообщения, которые ежедневно выходят в эфир и оповещают нас о событиях, произошедших в мире: в регионе, в стране и за рубежом. Все эти новости отвечают на главные вопросы: Что? Кто? Где? Когда? Как? Почему? Телевидение открывает для общества невероятные возможности. Например, каждый человек, не выходя из дома, может вместе с журналистом оказаться на месте происшествия, своими глазами увидеть то, что происходит в мире и услышать мнение жителей разных континентов. Благодаря оперативной работе журналиста человек мгновенно получает актуальное информационное сообщение. У телевидения большое преимущество над печатными СМИ: журналы и газеты, которые выходят раз в неделю, вынуждены комментировать события, освещённые ранее в других СМИ. Уже через час после появления в эфире информационное сообщение может стать неактуальным и не интересным для публики. Электронная пресса существенно влияет на общество и является, в том числе средством пропаганды.

С.И. Ожегов в «Словаре русского языка» дал определение слову сюжет. «Сюжет - это совокупность действий, событий, в которых раскрывается основное содержание художественного произведения». Телевизионный сюжет отличается от литературного сюжета. Литературный сюжет - это ряд событий, который раскрывает образы героев и их взаимоотношение друг с другом. Телевизионный сюжет - это вид, картинка, сопровождающаяся видеорядом. По мнению Константина Гаврилова, советского журналиста, «сюжет - это история». «Событие - это материал сюжета. Информационный повод - его форма. А история - это содержание сюжета, сам сюжет. В сюжете зрители воспринимают и видят историю, а не реальное событие или информационный повод» - заявил К.Гаврилов в своей книге «Как


Интересная статья: Основы написания курсовой работы