- 1
- 2
- 3
- . . .
- последняя »
Курсовая работа
На тему:
«Свойства нервной системы и агрессивность школьников».
Содержание
Введение…………………………………………………………………………...3
Глава 1. Сущность агрессии и причины ее появления в младшем школьном возрасте
1.1 Сущность агрессии …………………………………………………………...5
1.2 Причины агрессии ……....................................................................................6
1.3 Зависимость агрессивного поведения от типов темперамента………………………………………………………………….......7
1.4 Влияние СМИ на агрессивное поведение детей…………………………...11
1.5 Проблема агрессивного поведения ребенка на ранних этапах онтогенеза в возрастной и педагогической психологии……………………………………..13
1.6 Агрессивное поведение как психолого-педагогический и медико-социальный феномен…………………………………………………………….20
Глава 2. Организация и методы исследования.
2.1 Организация исследования………………………………………………….25
2.2 Методы исследования………………………………………………………27
2.3 Методика определения агрессивности А.Басса и
А.Дарки…………………………………………………………………………32
Глава 3. Интерпретация результатов исследования.
3.1 Диагностика агрессивного поведения……………………………………...36
Заключение………………………………………………………………………38
Список литературы………………………………………………………………39
Приложение………………………………………………………………………40
Введение.
В последние годы все чаще высказывается мнение о важной роли общих типологических особенностей нервной системы человека в трудовой деятельности, которая сопровождается возникновением состояний высокой психической напряженности, эмоционального выгорания и утомления (В.Д. Небылицын, 1968; Н.А. Аминов, 1975; В.М. Русалов, 1979; О.А. Голубева, 1980 и др.). В отечественной психологии достаточно давно утвердилось мнение, что нервная система является биологическим базисом психических процессов. Соответственно особенности функционирования нервной системы в полной мере отражаются на характере проявления психических особенностей человека. Связь свойств нервной системы с особенностями поведения человека прослеживается в многочисленных исследованиях. Понятие о свойствах нервной системы было введено в физиологию И. П. Павловым. Согласно определению Б. М. Теплова, под свойствами нервной системы следует понимать ее природные, врожденные особенности, влияющие на формирование индивидуальных форм поведения (у животных) и некоторых индивидуальных различий способностей и характера (у человека). Причем, говоря о врожденности свойств нервной системы, Б. М. Теплов подчеркивал, что эти свойства не всегда наследственные .Свойства нервной системы относятся к врожденным факторам, предпосылкам формирования индивидуально-психологических характеристик, проявляющихся в силе реакций, в их скорости и устойчивости, в темпе и ритме психических процессов. Сила нервных процессов служит показателем работоспособности нервных клеток и нервной системы в целом.
В последнее время изучение проблемы агрессивного поведения человека стало едва ли не самым популярным направлением исследовательской деятельности психологов всего мира. В Европе и Америке на эту тему написано
- 1
- 2
- 3
- . . .
- последняя »
Похожие работы
Тема: Основные свойства нервной системы человека |
Предмет/Тип: Биология (Реферат) |
Тема: Основные свойства нервной системы человека |
Предмет/Тип: Медицина, физкультура, здравоохранение (Контрольная работа) |
Тема: Основные свойства нервной системы человека |
Предмет/Тип: Медицина, физкультура, здравоохранение (Контрольная работа) |
Тема: Типы высшей нервной деятельности и свойства темперамента |
Предмет/Тип: Психология (Реферат) |
Тема: Строение, функционирование и свойства центральной нервной системы человека |
Предмет/Тип: Психология (Реферат) |
Интересная статья: Основы написания курсовой работы