Читать контрольная по логике: "«Индуктивные методы установления причинно -следственных связей»" (автор: Нина) Страница 3


назад (Назад)скачать (Cкачать работу)

Функция "чтения" служит для ознакомления с работой. Разметка, таблицы и картинки документа могут отображаться неверно или не в полном объёме!

людей. Пожарные, спасатели, сотрудники правоохранительных органов, прежде чем приступить к работе, вначале ищут причину. Например, пожарные приступают к тушению пожара, только когда более-менее ясно, от чего возник пожар и где. В противном случае риск для жизни повысился бы в несколько раз. Конечно, окончательно причина возгорания, будь то поджег, неисправность электропроводки или неосторожное обращение с огнем, становится ясна только по окончании тушения, но первоначально она должна быть определена хотя бы примерно.

Например: Усердные занятия улучшают успеваемость студента. Усердные занятия — причина, улучшение успеваемости — следствие.

Необходимые условия действия причины — определяющие обстоятельства, при отсутствии которых данное явление не происходит.

В нашем случае для того, чтобы причина (усердные занятия) вызывала следствие (улучшение успеваемости), необходимы время и удобное место для таких занятий, а также необходимые источники учебной информации.

Сопутствующие обстоятельства — обстоятельства, которые не являются необходимыми для действия причины, но усиливают или ослабляют ее действие. В приведенном примере это уровень физических и интеллектуальных способностей студента.

Следует отметить, что Д. С. Милль термин "причина" употребляет в расширительном смысле: он не отделяет причину от необходимых условий и сопутствующих обстоятельств.

Таким образом, причиной называется такая объективная связь между двумя явлениями, когда одно из них вызывает другое — следствие.

Раскрытие причинной связи между явлениями представляет собой сложный многогранный процесс, включающий разнообразные логические средства и способы познания. В логике разработано несколько методов установления причинной связи между явлениями. Из этих методов чаще всего используются четыре: метод сходства, метод различия, метод сопутствующих изменений и метод остатков. Нередко в научном исследовании применяются сочетания этих методов, но для уяснения сути вопроса следует рассмотреть их отдельно

1.2. ОСНОВНЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ ПРИЧИННОЙ СВЯЗИПричинная связь является всеобщей. Она присуща всем без исключения явлениям природы и общества. Не существует явлений, которые бы не вызывались определенной причиной.

Причинная связь есть необходимая связь. Когда присутствует причина и необходимые условия её проявления, то обязательно происходит действие. Когда есть действие, то непременно имеет место и его причина. Причина и действие неразрывны, они существуют только в единстве.

Причинная связь обладает свойством определенности и однозначности. Определенная причина производит вполне определенное действие, хотя одно и то же явление может быть результатом действия разных причин (принцип множественности причин) или одной и той же причины при разных условиях её действия. Представление о множественности причин нередко возникает в силу того, что не различают непосредственно наблюдаемые и непосредственно действующие причины, вызывающие явление. Причиной смерти человека во врачебно-криминальной практике в одних случаях считают удар тяжелым предметом по голове, в других - удар человека головой о пол при падении. Однако ближайшая, непосредственно вызывающая смерть человека



Интересная статья: Основы написания курсовой работы