позитивные результаты заставляют задуматься над уроками либеральных реформ 1860-1870 гг. На наш взгляд, основные уроки заключаются в следующем.
. Успех реформ был обеспечен их тщательной и всесторонней подготовкой, к которой были привлечены не только высокопоставленные чиновники, но и общественные деятели, представители местного дворянства. В ходе подготовки учитывались, суммировались и перерабатывались различные мнения.
2. Было принято во внимание многообразие местных условий различных регионов страны. Например, по крестьянской реформе были подготовлены отдельные «Положения» по Прибалтике, Бессарабии, юго-западным губерниям.
. Важную роль сыграла готовность либералов-реформаторов идти на компромиссы с консервативными кругами дворянства. Однако в принципиальных вопросах реформаторы не пошли на уступки силам прошлого: в частности, было отвергнуто предложение части помещиков освободить крестьян без земли. Реформа стала необходимым компромиссом и с крестьянством. «Она давала возможность одному сословию - крестьянству - постепенно реализовать свой могучий потенциал во всех сферах жизни общества, а другому - помещикам - найти себе место в новой, буржуазной России»
В целом крестьянская реформа 1861 г. стала глубоко продуманным компромиссом между старыми и новыми формами хозяйствования.
. Боясь разрушительных последствий, реформаторы во главе с Александром II действовали осторожно и осмотрительно. Все реформы проводились постепенно, иногда даже слишком медленно; отчасти это было связано с сопротивлением консервативных сил.
5. Залогом успеха либеральных реформ явился их комплексный характер: они охватили все сферы жизнедеятельности государства. Только такое проведение могло обеспечить России мощный рывок вперед.
Историческое значение реформ. Историческое значение реформ 1860- 1870-х гг. заключается в том, что они привели к необратимым последствиям, Россия прочно встала на буржуазный путь развития. Очень емко и убедительно сказал об этом А.А. Корнилов: «Значение великих преобразований эпохи реформ было таково, что черта, проведенная ими в русской жизни между дореформенной и послереформенной эпохами, стала непереходима и неизгладима; никакая реакция в правительственных и даже в некоторых общественных кругах не могла уже вернуть Россию к ее прежнему, дореформенному положению. Реакция, наступившая в 1866 г., сделала много зла, но она не могла возвратить Россию к прежнему быту, ибо этот быт с отменой крепостного права был разрушен безвозвратно».
Следует согласиться с авторами одного из последних изданий, где дана такая оценка: «Ни до, ни после «эпохи великих реформ» никому не удавалось столь глубоко, комплексно и относительно бесконфликтно убрать старое, отжившее и ввести новое в жизнь огромной страны, а главное, органично вписать нововведения в привычное направление исторического пути России, не совершая грубого насилия над ее тысячелетним опытом и традициями»".
Трагическая гибель Александра II от рук террориста I марта 1881 г. повернула ход событий российской истории, но иной курс политики Александра III, его попытки вернуться к дореформенным временам оказались не в состоянии затормозить движение экономики страны по буржуазному пути. Список использованной литературы1. История России от
Похожие работы
Тема: Историческая личность: Александр II |
Предмет/Тип: История (Реферат) |
Тема: Е. М. Скитер Александр I: личность и политика |
Предмет/Тип: Другое (Реферат) |
Тема: Правитель Сипана |
Предмет/Тип: История (Реферат) |
Тема: Правитель Иван III |
Предмет/Тип: История (Курсовая работа (п)) |
Тема: Периандр (правитель) Коринфа |
Предмет/Тип: (Доклад) |
Интересная статья: Основы написания курсовой работы