Читать реферат по туризму: "Факторы, определяющие интерес студентов к физкультурно-оздоровительной деятельности" Страница 1

(Назад) (Cкачать работу)

Содержание Введение

. Факторы, определяющие интерес студентов к физкультурно-оздоровительной деятельности

.1 Индивидуальный, дифференцированный и личностно-ориентированный подход в физическом воспитании студентов на основе рейтинга успешности обучения

.2 Средства и методы этапа побуждения и мотивации к деятельности

.3 Средства и методы этапа реализации поставленных задач, использование созданных комфортных условий для осуществления деятельности

.4 Средства и методы этапа анализа полученных результатов, осмысление удовлетворенности деятельностью

Заключение

Литература

Введение Происходящие в настоящее время изменения в экономике остро ставят вопрос о повышении роли физической культуры и спорта в укреплении здоровья граждан. В этот период изменения всех сфер жизни в обществе повышается роль личности в решении экономических и социальных проблем, повышаются требования к будущим участникам производства. Специалисты народного образования, выходящие из стен вуза, должны быть подготовлены к внедрению физической культуры и спорта среди учащейся молодёжи, должны глубоко понимать их положительное влияние на укрепление здоровья нации. В новых условиях повышается социальная значимость физического воспитания в формировании всесторонней и гармонично развитой личности выпускника вуза с высокой степенью готовности к социально-профессиональной деятельности.

Практика физического воспитания студентов вузов, особенно педагогических, должна носить опережающий характер, так как их выпускники-специалисты с высшим образованием в значительной мере определяют ориентацию образовательно-воспитательного процесса физического воспитания школьников и создают условия для прогресса и развития народной физической культуры и спорта.

В последнее годы проведено ряд исследований в области физического воспитания и спортивной тренировки. Но проблемы физической культуры и спорта студенческой молодёжи остаются до сих пор неизученными, хотя их актуальность очевидна.

Характерной чертой исследований, проводимых по тематике физического воспитания в вузах и студенческого спорта, является последовательное расширение темы.

Основная гипотеза

Предполагалось, что формирование и развитие интересов, определяющих физкультурно-спортивную активность студентов педагогических вузов, будет более эффективным, если:

. Процесс физического воспитания будет иметь более выраженную культурную образовательную направленность,

. Физкультурно-спортивная деятельность обогащает будущих учителей опытом общественных отношений, способствует формированию социально-значимых черт личности,

. Физическая культура рассматривается как один из приоритетных факторов становления личности будущих учителей,

. Система физической культуры педагогических вузов строится с учетом возможностей саморазвития будущего учителя и самосовершенствования активных действий с целью реализации своих творческих возможностей в физической, социальной и духовной сферах.

Основные положения:

Аналитическая характеристика современного состояния физического воспитания, раскрывающая обострение проблемной ситуации становления и развития физического воспитания в вузах.

Знание

Похожие работы