Читать курсовая по туризму: "Уровень мастерства нападающих в футболе" Страница 1

(Назад) (Cкачать работу)

Оглавление Введение

Глава 1. Обзор и обобщение данных специальной литературы

.1 Характеристика соревновательной деятельности

.2 Контроль и оценка показателей соревновательной деятельности

.3 Модельные характеристики соревновательной деятельности

Глава 2. Цель, задачи, методы и организация исследования

.1 Цель исследования

.2 Задачи исследования

.3 Методы исследования

.3.1 Анализ и обобщение данных научно-методической литературы

.3.2 Педагогические наблюдения

.3.3 Регистрация технико-тактических действий

.3.4 Математическая обработка полученных результатов исследования

.4 Организация исследования

Глава 3. Результаты исследования и их обсуждения

.1 Обзор литературы

.2 Собственные исследования

Выводы

Практические рекомендации

Заключение

Список литературы Введение Прошедший в 2010 году Чемпионат Мира, матчи Лиги чемпионов сезона 2010-11 года, а так же чемпионаты Италии, Испании, Англии, Германии, Португалии и России, последних лет показали, что нападающие высокого класса, могут в одиночку решить исход не только отдельного матча, но и всего турнира даже, несмотря, на не очень успешную игру других партнеров по команде. Например, два гола Рональдо в финале Чемпионата Мира 2002 г. в ворота команды Германии, сделали бразильцев победителями мирового первенства. Нападающие Тьерри Анри сделал лондонский клуб «Арсенал» Чемпионом Англии 2004 г. Успех миланского Интера последних лет, прежде всего, связан с выдающейся игрой аргентинца Диего Милито, а «Манчестер Юнайтед» - с нападающими У. Руни и Димитаром Бербатова. Высочайшее мастерство и чувство мяча показали в чемпионате России 2010/11 годов нападающий ЦСКА Сейду Думбия, забивший больше 20 мячей, а так же нападающие сборной России (Александр Кержаков, Александр Бухаров, Андрей Аршавин, Роман Павлюченко, Павел Погребняк и Александр Дядюн) забившие 17 голов только в играх отборочного турнира к ЕВРО 2012, что позволило сборной команде занять итоговое 1 место в группе.

Воспитание нападающего высокого класса возможно, только, при наличии способностей у футболиста и большого объема тренировочной работы. Раскрытие его творческого потенциала возможно на основе тщательного планирования и построения учебно-тренировочного процесса. Подготовка игроков высокого класса базируется на имеющихся количественных и качественных параметрах соревновательной деятельности, как команды в целом, так и игроков разных амплуа.

Эффективное управление соревновательным и тренировочным процессом, направленным на повышение индивидуального мастерства футболистов, основано на соответствии особенностей их соревновательной деятельности и содержанием учебно-тренировочной работы. Оно также связано с такими вопросами, как определение квалификационных изменений содержания и структуры соревновательной деятельности футболистов различного амплуа, разработка объективных методик, дающих возможность получать оперативную и надежную информацию о качестве соревновательной деятельности каждого футболиста и команды в целом.

Развитие современного футбола достигло очень высокого уровня, вследствие чего возникает потребность в нахождении способов и методов программирования и построения, а также совершенствования

Похожие работы