Читать реферат по педагогике: "Толерантность в современном образовании" Страница 1

(Назад) (Cкачать работу)

РЕФЕРАТ

по дисциплине "Философия образования"

на тему

"Толерантность в современном образовании"

ОглавлениеВведение

Глава 1. Что такое толерантность

Глава 2. Современный педагог и толерантность

Глава 3. Воспитательная деятельность, направленная на формирование у обучающихся толерантности

Заключение

Список использованных источников

Общественная мысль во все времена стремилась определить пути установления лояльных, неагрессивных, доброжелательных взаимоотношений между людьми, относящимися к разным социальным стратам, этносам и религиям, государствам. Один из принципов таких желаемых доброжелательных отношений - принцип толерантности - закреплен в государственных законодательствах, международных договорах, декларациях мирового сообщества. Толерантность (терпимость) - труднодостижимый и в то же время неизменный идеал не только выдающихся и совестливых мыслителей, но и приемлемая и желаемая норма морали рядовых граждан правового государства.

Проблемами толерантности озабочены во всем мире. В 1995 г. ЮНЕСКО приняло Декларацию принципов толерантности, 2000 год был провозглашен Генеральной Ассамблеей ООН Международным годом культуры мира, 2001 год - Годом диалога культур и цивилизаций под эгидой ООН, 2001-2010 гг - Международным десятилетием культуры ненасилия и мира в интересах детей планеты.

Для Российской Федерации, как для государства многонационального и со множеством религий, вопрос толерантности очень важен, а особенно его значимость повышается в периоды социально-экономической и политической нестабильности, чем характеризовались 90е гг. ХХ в. Разумно, что в начале 2000-х гг. власти вплотную занялись доработкой законодательства, касающегося этой сферы общественных взаимоотношений. В августе 2001 Правительство России утвердило Федеральную целевую программу "Формирование установок толерантного сознания и профилактика экстремизма в российском обществе (2001-2005 гг.)", а в 2002 г. Федеральное Собрание Российской Федерации приняло Закон "О противодействии экстремистской деятельности". В этих документах особое внимание уделяется воспитанию разных социальных групп, в первую очередь молодежи, в духе миролюбия, толерантности, веротерпимости, налаживанию межэтнического и межконфессионального диалога, профилактике национальной, расовой и религиозной неприязни (изначально не свойственной нашему народу), других форм экстремизма, уменьшению риска социальных взрывов, правовому пресечению противозаконных действий и т.д. Актуальность этих положений, как для взрослой, так и для молодежной среды, была обусловлена не только напряженной ситуацией на Северном Кавказе, где и сейчас немало людей участвует в противоправных действиях, но и неразрешенностью до конца многих социальных и национальных проблем, которые могут привести к драматическим событиям. Ярким примером "взрыва" накопившихся внутренних и внешних конфликтов на данный момент для нас служит ситуация на Украине, где о толерантности, к сожалению, говорить не приходится.

При воплощении нравственного идеала в жизнь упор, конечно, должен быть сделан на воспитание толерантности у растущего поколения. И это одна из основных задач системы государственного основного общего образования, а следовательно -

Похожие работы