Читать курсовая по литературе: "Функції інтертекстуальності в творчості Шекспіра на прикладі трагедії "Гамлет"" Страница 1

назад (Назад)скачать (Cкачать работу)

Функция "чтения" служит для ознакомления с работой. Разметка, таблицы и картинки документа могут отображаться неверно или не в полном объёме!

КУРСОВА РОБОТА

З історії зарубіжної літератури

на тему: "Функції інтертекстуальності в творчості Шекспіра на прикладі трагедії "Гамлет"

ЗмістВступ

Розділ І. Інтертекст й інтертекстуальні елементи зв’язку. Теоретичні аспекти дослідження проблеми інтертекстуальності

1.1 Теорія інтертекстуальності та її функції у художньому тексті

1.1.1 Поняття "інтертекстуальності", підходи до його визначення

1.1.2 Типи інтертекстуальних відношень

1.1.3 Функції інтертекстуальності

1.2 Теорія прецедентного тексту

1.2.1 Поняття "прецедентного тексту"

1.2.2 Класифікація прецедентних текстів та їх функції

1.3 Інтертекстуальність у літературі епохи Відродження та доби бароко

1.3.1 Інтертекстуальність у ренесансній літературі

1.3.2 Інтертекстуальність у бароковій літературі

1.4 Інтертекстуальний аспект вивчення творчості Шекспіра

Висновки до розділу І

Розділ ІІ. Інтертекстуальність та її функції у трагедії Шекспіра "Гамлет"

2.1 Інтертекстуальність як основний тип взаємодії текстів у трагедії "Гамлет"

2.1.1 Біблійніалюзії та їх функції у творі

2.2 Гуманістичнафілософія Ренесансу в обробці Шекспіра

Висновки до розділу ІІ

Висновки

Summary

Список використаної літератури

Вступ Тенденція сучасного літературознавства до проведення комплексних досліджень зумовлює величезну зацікавленість до досліджень інтертекстуальності.

Такі науковці, як Ю. Крістева, О.П. Воробйов, М. Лотман, Р. Барт досліджували поняття інтертексту й проблеми інтертекстуальності. Вчені Ж. Женнет, П. Тороп подавали свою класифікацію інтертекстуальних елементів.

І.Н. Фатаєєва, Н. Корабльова вивчали типи інтертекстуальних відношень. Ю.А. Башкатова, І.В. Арнольд досліджували функції інтертекстуальності. Проте в наукових працях вчених не в повній мірі досліджено поняття інтертексту та його роль в художній літературі.

Тому актуальність дослідження умотивована потребою аналізу характерних особливостей інтертекстуальності та необхідністю вивчення специфіки її прояву в творах художньої літератури. В даній роботі я досліджую елементи інтертекстуальності у трагедії В. Шекспіра "Гамлет.

Мета дослідження - з’ясувати особливості реалізації інтертекстуальних зв’язків та визначити функції інтертекстуальності у художніх творах, зокрема у творчості Шекспіра на прикладі трагедії "Гамлет".

Для досягнення цієї мети потрібно розв'язати такі завдання:

з’ясувати сутність, характерні особливості поняття інтертекстуальності та його функції у художньому тексті;

охарактеризувати типи інтертекстуальних відношень;

з’ясувати функції інтертекстуальності;

окреслити сутність поняття прецедентності тексту;

охарактеризувати класифікацію прецедентних текстів та їх функції;

охарактеризувати ознаки інтертекстуальності у літературі епохи Відродження та доби бароко;

з’ясувати інтертекстуальний аспект вивчення творчості Шекспіра;

з’ясувати функції інтертекстуальності у трагедії Шекспіра "Гамлет";

охарактеризувати біблійні алюзії та їх функції у творі;

охарактеризувати гуманістичну філософію Ренесансу в обробці Шекспіра.

Об'єктом дослідження є трагедія В. Шекспіра "Гамлет".

Предметом дослідження є


Интересная статья: Быстрое написание курсовой работы