Читать диплом по туризму: "Выявление и сравнение уровней физической подготовленности и физического развития детей 11-12 лет, занимающихся легкой атлетикой в ДЮСШ" Страница 1

(Назад) (Cкачать работу)

Введение

упражнение ловкость выносливость физический

Актуальность. Всестороннее развитие спортсменов, их высокий моральный и культурный уровень, разносторонние волевые качества, гармоническое развитие физических качеств, отличная работоспособность сердечно-сосудистой, дыхательной и других систем организма, умение овладевать движениями и хорошо координировать их, физическое совершенство в целом - основа спортивной специализации.

В основе всесторонней подготовки лежит взаимообусловлен - ность всех качеств человека: развитие одного из них положительно влияет на развитие других и, наоборот, отставание в развитии одного или нескольких качеств задерживает развитие остальных.

Принцип всесторонности приобретает в занятиях с юными спортсменами особое значение. В связи с тем, что в возрасте 7-9 лет организм находится в стадии формирования, воздействие физических упражнений, как положительно, так и отрицательно, может проявляться особенно заметно. Поэтому для правильного планирования и осуществления учебно-тренировочного процесса столь важно учитывать возрастные особенности формирования организма детей. Важнейшую роль в процессе всесторонней подготовки спортсменов играет физическая подготовка, воспитание физических качеств, необходимых в спортивной деятельности.

Выбор данной темы обусловлен некоторыми моментами:

- возросшим интересом к акробатике, как к виду спорта;

существующей проблемой совершенствования физического развития и физической подготовленности у занимающихся акробатикой;существующей проблемой возрастного развития и совершенствования физических качеств у юных спортсменов.

Именно в этом, на наш взгляд, заключается ее актуальность и практическая значимость в реализации. Важно выявить уровни развития основных физических качеств у юных спортсменов, обосновать эффективные средства и методы воспитания этих качеств.

Новизна. В работе впервые проведена попытка проанали - зировать возрастно-половые особенности физического развития и физической подготовленности детей 11-12 лет занимающихся легкой атлетикой.

Проблеме физического развития и физической подготовлен - ности юных спортсменов многие авторы посвятили свои исследования и свои труды. В данной дипломной работе мы опирались на работы Ашмарин Б.А. (1) «Актуальные проблемы теории и методики юношеского спорта», «Проблемы юношеского спорта», «Воспитание физических качеств у юных спортсменов»; Баршая В.М. «Физическая и техническая подготовка юных Легко атлетов»; Верхошанский Ю.В. (2)

Целью наших исследований было выявление и сравнение уровней физической подготовленности и физического развития детей 11-12 лет, занимающихся легкой атлетикой в ДЮСШ.

При подготовке к исследованию и написанию дипломной работы были поставлены следующие задачи:

1. Ha основе анализа литературных источников выявить особенности физического развития и физической подготовленности детей 11-12 лет;

. С помощью обследования детей, занимающихся легкой атлетикой, выявить уровень физического развития и физической подготовленности;

. Сравнить и проанализировать полученные результаты.

Объект исследования. Общефизическая подготовка детей старшего школьного возраста.

Похожие работы