- 1
- 2
- 3
- . . .
- последняя »
МІНІСТЭРСТВА АДУКАЦЫІ РЭСПУБЛІКІ БЕЛАРУСЬ
Установа адукацыі “Гомельскі дзяржаўны
універсітэт імя Ф.Скарыны”
Філалагічны факультэт
Кафедра беларускай мовы Безэквівалентная лексіка польскай мовы
Курсавая работа Выканаўца:
Студэнтка групы БФ-31 ______________________ Пруднікава М.В.
Навуковы кіраўнік: ______________________ Серыкаў Р.Ул. Рэферат Курсавая работа змяшчае 26 старонак, 11 крыніц.
Ключавыя словы: кампаратывістыка(параўнальнае мовазнаўства), безэквівалентная лексіка, беларускія словазлучэнні, польскамоўныя аднакампанентныя адпаведнікі, лексічныя лакуны, словаўтварэнне, афіксы, тэматычная класіфікацыя.
Аб’ект даследавання: польскія безэквівалентныя адзінкі і іх беларускамоўныя адпаведнікі.
Прадмет даследавання: безэквівалентная лексіка.
Метады даследавання: дэскрыптыўна-аналітычны, параўнальна-гістарычны, герменетыўны.
Мэта курсавой работы: вывучэнне прыроды такой з’явы, як лексічная безэквівалентнасць.
Задачы курсавой работы:
- разгледзіць прычыны ўзнікнення безэквівалентных адзінак і само паняцце “безэквівалентная лексіка” ;
- раскласіфікаваць сабраны матэр’ял у адпаведнасці з прычынай узнікнення;
зрабіць назіранні над спосабам выражэння семантыкі ў польскіх безэквівалентных адзінак і іх беларускамоўных адпаведніках.
Вывады:
Такім чынам,намі былі даследаваны этапы развіцця безэквівалентнай лексікі, яе значэнне ў вывучэнні моў, таксама былі зазначаны важнейшыя працы навукоўцаў, што займаюцца даследаваннямі ў гэтай сферы,былі выдзелены асноўныя прычыны ўзнікнення безэквівалентнай лексікі. Змест Уводзіны
. Лексічная безэквівалентнасць і сумежныя моўныя з’явы
. Прычыны ўзнікнення лексічнай безэквівалентнасці
. Спосабы выражэння лексічнага значэння аднакампанентных польскамоўных адзінак беларускамоўнымі адпаведнікамі
. Словаўтваральныя сродкі польскай безэквівалентнай лексікі, параўнанне з беларускай мовай
. Тэматычная класіфікацыя безэквівалентнай лексікі
Заключэнне
Спіс выкарыстаных крыніц Уводзіны Мова - гэта з’ява шматбаковая і складаная. Для разумення ўсіх правіл, асаблівасцяў яе станаўлення і ўдасканалення, разумення яе функцыянальных аспектаў для ўсяго гэтага існуюць шматлікія асобныя навукі, раздзелы мовазнаўства. Кожны з іх, вывучаючы даследуючы свой бок мовы, у сукупнасці з астатнімі дае цэласнае ўяўленне аб карціне мовы. Яны, нібы дзіцячая цацка, у якой шляхам складання асобных кавалкаў атрымоўваецца поўная карціна. А даследваннем мовы ва ўзаемадзеянні яе з іншымі навуковымі сферамі прысвечаны такія дысцыпліны, як, напрыклад, сацыялінгвістыка. У ёй сутыкаюцца інтарэсы дзвюх навук, сацыялогіі (навукі аб грамадстве) і лінгвістыкі (навукі аб мове). Альбо, напрыклад, яшчэ, існуе такая дысцыпліна, як параўнальнае мовазнаўства. Навукоўцы, што працуюць у яе галіне, паглыбляюць веды аб мове і яе магчымасцях, яны займаюцца вывучэннем вельмі важных, актуальных і прынцыповых па свайму значэнню пытанняў. Паводле азначэння навука гэта прадстаўляе раздзел мовазнаўства, які абапіраючыся на законы развіцця мовы, праводзіць сістэмнае параўнанне фактаў розных моў у сінхронным і дыяхронным плане. Паводле вывадаў некаторых даследчыкаў першыя ўзоры параўнальнага метаду былі вядомы ўжо ў
- 1
- 2
- 3
- . . .
- последняя »
Похожие работы
Тема: Фразеалігізмы з кампанентам "зямля" ў рускай, беларускай і польскай мовах |
Предмет/Тип: Английский (Курсовая работа (т)) |
Тема: Фразеалігізмы з кампанентам "зямля" ў рускай, беларускай і польскай мовах |
Предмет/Тип: Английский (Курсовая работа (т)) |
Тема: Знешняя палітыка польскай дзяржавы ў 1933-1939 гг. |
Предмет/Тип: История (Диплом) |
Тема: Вобраз Беларусі і беларусаў у Польскай літаратуры 1945-1991. |
Предмет/Тип: Другое (Сочинение) |
Тема: Заходняя Беларусь у складзе польскай дзяржавы ў 1921-1939 гг. |
Предмет/Тип: История (Реферат) |
Интересная статья: Быстрое написание курсовой работы