Читать курсовая по всему другому: "Институт музыки и ритма Эмиля Жак-Далькроза" Страница 1

(Назад) (Cкачать работу)

Статистика последних лет свидетельствует о том, что здоровье детей ухудшается во время обучения в школе. Поэтому особенно актуальным является использование в образовательном процессе здоровье сберегающих технологий, одним из методов которого является метод моторно-двигательной активности.

Основоположник этого метода - швейцарский музыкант-педагог Эмиль Жак-Далькроз. Это он создал знаменитую систему музыкально-ритмического воспитания, которая строилась на связи музыки, впечатления и движения. Используя методику Жак-Далькроза, преподаватели решают важные вопросы в развитии ребенка, помогающие развивать способности восприятия музыкальных образов и умение ритмично двигаться, проявляя художественно-творческие возможности, формировать двигательные навыки, умения и пространственные представления, развивать чувство ритма, формировать умение взаимодействовать в коллективе.

Современная ритмическая гимнастика - это самостоятельный вид гимнастики с характерной методикой и правилами организации занятий. Правильное построение комплексов ритмической гимнастики для детей разного возраста позволяет всесторонне воздействовать на детский организм. Ритмическая гимнастика в своем роде уникальна. Не случайно она получила такое массовое распространение во всем мире.

Цель работы. Изучить систему ритмики Э. Жак-Далькроза и историю основания Института музыки и ритма.

В качестве задач для достижения поставленной цели можно выделить:

анализ источников литературы, посвященных методу Э. Жак-Далькроза;

исследование истории основания Института музыки и ритма;

изучение системы ритмики Э. Жак-Далькроза.

Объект работы. Институт музыки и ритма, основанный Э. Жак-Далькрозом.

Предмет работы. Система музыкально-ритмического воспитания и методика Э. Жак-Далькроза

Структура работы. Курсовая работа состоит из введения, двух глав, заключения, библиографического списка и приложения.

Эмиль Жак-Далькроз, (6 июля 1865 года, Вена - 1 июля 1950 года, Женева) - швейцарский композитор и педагог. Настоящее имя Эмиль Жак. Издательство его произведений предложило ему несколько изменить свою фамилию, так как в это же время был еще другой композитор, носящий фамилию «Жак». Далькроз взял фамилию своего друга Валькроза, изменив только первую букву. С тех пор он подписывал свои произведения «Жак-Далькроз».

В Вене, где родился Жак-Далькроз, постоянно звучала музыка Иоганна Брамса, Антона Брукнера, Иоганна Штрауса. Эмиль Жак с детства был окружен музыкой. Дед играл на скрипке, дядя - пианист, в доме постоянно музицировали. С шести лет Далькроз начал брать частные уроки музыки, в семь лет сочинил марш, а в двенадцать стал учеником Консерватории в Женеве, куда в1875 году переехала семья. Далькроз учился у Гуго де Зенгера и неоднократно награждался призами. С раннего детства окружающие отмечали его бунтарский характер. Окончив колледж, он радостно воскликнул, что покидает эту «тюрьму» и только теперь чувствует себя человеком. Далькроза возмущало, что большинство педагогов не считает нужным объяснять, для чего надо выполнять то или иное задание - то есть то, что сам он с такой любовью выполнял в своей педагогической

Похожие работы