- 1
- 2
- 3
- . . .
- последняя »
Оглавление
1. Ответы на вопросы индивидуального задания
.1 Перечислите сферы духовной культуры человека, дайте им определение
.2 В чем вы видите разницу между аксиомой Евклида о параллельных прямых и аксиомой о существовании бога?
.3 Что такое невесомость? Объясните суть явления и причины невесомости на орбитальной станции
.4 Дайте определение линейной системы. Приведите два примера систем (устройств, сред) для которых линейность является важнейшим требованием
.5 Как вы объясните большую скорость распространения электрических сигналов в металлических проводах?
.6 Каким образом было доказано планетарное строение атомов?
.7 Сравните реакцию синтеза лёгких ядер и реакцию распада тяжёлых ядер с точки зрения энергетической и экономической эффективности
.8 Сформулируйте принцип минимальной диссипации
.9 В каком из диапазонов электромагнитных волн - радиочастотном или оптическом можно разместить большое число независимых каналов связи? Поясните ответ, используя понятие объёма сигнала
.10 Укажите условия (ситуации) при которых внутренние размеры системы могут быть больше её внешних размеров. Используйте идеи теории относительности
.11 От чего зависит характер кривизны пространства вселенной?
.12 Белки в организме выполняют защитную функции иначе чем жиры. В чём заключается это различие?
.13 Как вы понимаете фразу: "Признаки сцепленные с пола"? Как хранятся и передаются эти признаки?
.14 Перечислите основные функции живого вещества в биосфере, используя идеи Вернадского
Список литературы
1. Ответы на вопросы индивидуального задания.1 Перечислите сферы духовной культуры человека, дайте им определениеДуховная культура - это результат познавательной деятельности людей. Это системы воспитания, правила поведения, нравственные нормы общения, этика и этикет. Это произведения искусства и литературы, художественные образы, эстетические ценности. Это система образования, научные и философские теории, истины научного познания. Этика - это нормы морали, правила поведения, нравственные отношения людей. Этика отражает и закрепляет межличностные отношения. Нравственность - исторически первая сфера духовности, освоение которой через ритуально-обрядовые действа и с помощью семейно-родственных отношений позволяло противопоставить животному инстинкту человека жить для себя потребность жить для окружающих людей. Эстетика - это художественное сознание и художественное творчество, восприятие и воспроизведение внешнего мира природы и общества и внутреннего мира человека в образах, представленных словами, жестами, мимикой, наглядными изображениями, в том числе нанесёнными на орудия труда, предметы обихода и культа в качестве украшений или представленных в специально созданных произведениях, имеющих чисто художественное значение.
.2 В чем вы видите разницу между аксиомой Евклида о параллельных прямых и аксиомой о существовании бога?Любая аксиома естественных наук неизбежно опирается на веру в существование объективного мира и подчинённость его только объективным законам. Аксиома опирается лишь на желание человека её введшего и не более того. Например, в геометрии есть варианты: параллельные прямые не пересекаются (Евклид) и параллельные прямые
- 1
- 2
- 3
- . . .
- последняя »
Похожие работы
Тема: Концепции современного естествознания |
Предмет/Тип: Биология (Реферат) |
Тема: Концепции современного естествознания |
Предмет/Тип: КСЕ (Реферат) |
Тема: Концепции современного естествознания |
Предмет/Тип: КСЕ (Реферат) |
Тема: Концепции современного естествознания |
Предмет/Тип: Биология (Контрольная работа) |
Тема: Концепции современного естествознания |
Предмет/Тип: Биология (Вопросы) |
Интересная статья: Быстрое написание курсовой работы