Читать контрольная по неопределеному предмету: "1. Причины распада СССР, объективные и субъективные факторы, последствия 2. Конституционные основы принципа разделения властей в Российской Федерации 3. Проблемы демократического процесса в Российской Федерации" Страница 1

назад (Назад)скачать (Cкачать работу)

Функция "чтения" служит для ознакомления с работой. Разметка, таблицы и картинки документа могут отображаться неверно или не в полном объёме!

(

Шифр________________________Дата поступления

работы в колледж

_______________

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА

по __________________________________________ №________ вариант____________

студента ______ курсазаочного отделения ГПОУ«Сыктывкарского колледжа сервиса и связи»

Ф. И. О. ____________________________________________________________________________________

В настоящее время работаю в должности________________________________________________________

Место работы________________________________________________________________________________

Домашний адрес

__________________________________________область _____________________________________город

__________________________________ ________район _______________________________________село

_____________________________________________________улица ___________дом______________ кв.

Ф.И.О.____________________________________________________________________________________

Дата выполнения контрольной работы_______________________________________________________

Ф. И. О. преподавателя______________________________________________________________________ Содержание1. Причины распада СССР, объективные и субъективные факторы, последствия. 22. Конституционные основы принципа разделения властей в Российской Федерации 143. Проблемы демократического процесса в Российской Федерации. 21Список использованной литературы 24

1. Причины распада СССР, объективные и субъективные факторы, последствия.

Катастрофа, случившаяся со страной, потрясла весь мир. Тех, кто ненавидел СССР, охватила невероятная радость, а его сторонники, для которых он являлся ориентиром и опорой в мировом противостоянии двух антагонистических систем, восприняли это событие как трагедию.

Весть о том, что Союз прекратил свое существование, ввергло в шоковое состояние советское общество, за малым исключением тех, кто на ниве «перестроечных» процессов задался целью бороться за развал Союза.

Декабрь 1991 г. стал своеобразной точкой невозврата в судьбе союзного государства, отданного на откуп непрофессиональным «эскулапам», доведшим своими неумелыми методами лечения еще достаточно сильный его организм до летального исхода1. Методы трансформации Союзного государства в новое, многообещающее качество, изложенные в широко разрекламированной программе реформ, получивших название «перестройка», на поверку оказались рекламной пропагандой. Более того, они не прошли своевременную экспертизу на пригодность и безопасность для страны и народа, что выяснилось довольно скоро, после серии неудавшихся попыток, занявших первые несколько лет. В результате непринятия своевременных мер упреждения массовых правонарушений, спровоцированных перестройкой, и по этой причине неоправданного, к тому же запоздалого силового воздействия со стороны соответствующих органов власти для нейтрализации антиконституционных действий оппозиционеров переходного периода пролилось немало крови. А это дискредитировало не только власть, но и саму идею демократизации страны, вылившуюся в хаос и вседозволенность.

Следование в хвосте событий, беспринципность союзных руководителей того времени вольно или невольно (теперь уже не суть важно) привели к тому, что «перестройка» стала именем нарицательным. Сегодня и в будущем она будет ассоциироваться с распадом уникального государства, которое, по мнению многих, надо было реформировать, а не уничтожать. Страна, с которой до недавних


Интересная статья: Основы написания курсовой работы