- 1
- 2
- 3
- . . .
- последняя »
СодержаниеВведение
Глава 1. Анализ научно-методической литературы
1.1 Понятие техники. Техника в европейской программе спортивно-бальных танцев. Техника в медленном вальсе
.2 Методы и средства обучения технике
.3 Возрастные особенности 6-7 лет
Выводы по первой главе
Глава 2. Организация и методы исследования
.1 Организация исследования
.2 Методы исследования
Список использованной литературы
Введение Актуальность. Спортивные танцы - это ациклический, сложно-координационный вид спорта, связанный с искусством выразительного движения. После того, как они были признаны видом спорта и получили приставку спортивные, вопрос развития спортивно-технического мастерства юных танцоров, как одного из компонентов общей системы подготовки, активно обсуждается среди теоретиков и практиков.
Общеизвестен факт, что рост спортивных результатов возможен только при условии, что уровень спортивно-технического мастерства будет соответствовать определенному уровню физической и технической подготовленности. Поэтому, большинство специалистов в области спортивных танцев (Н.В. Гришина, 1986; Е.Х. Мамедова, 1989; Г.А. Чикалова, С.Д. Киселев, 1999; Д.И. Грачев, 2000) [1,16,32] признают зависимость эффективности выступлений спортсменов-танцоров от оптимального сочетания физической и технической подготовленности танцоров.
В теории и методике спортивной тренировки отмечается, что значение развития спортивно-технической мастерства особенно велико на начальном этапе многолетней спортивной подготовки, когда закладывается база для развития всех компонентов спортивного мастерства, и решаются такие задачи физического воспитания, как укрепление здоровья, всестороннее физическое развитие и обучение технике движений (В.Н. Платонов, 1997; Ж.К. Холодов, В.С. Кузнецов, 2000). [1]
Специалисты в области спортивных танцев также отмечают необходимость развития спортивно-технического мастерства танцоров на этапе начальной специализации (А.В. Бобровская, 2004; О.А. Шлимак, 2005). [16] Причем, авторами подчеркивается, что физическая подготовка в спортивных танцах нужна не только как базовая составляющая успешной технической подготовки, но и должна строиться с учетом ведущих двигательных способностей (К.Е. Пыльнов, 1999; И.Е. Ересько, 2005; О.Г. Румба, 2006). Достаточная спортивно-техническая подготовленность спортсменов обеспечивает целостность, ритмичность и безопасность тренировочного процесса, а также является критерием совместимости партнеров для занятий спортивными бальными танцами (Н.Ф. Сингина, И.Н. Еремеева, 1999;И.А. Жаворонкова, 2007). [1,16,32]
Цель исследования - определить уровень владения техникой спортивно-бальных танцев у спортсменов 6-7 лет.
Задачи исследования:
. Изучить тренировочный процесс, направленный на обучение технике в спортивно-бальных танцах в медленном вальсе.
. Провести педагогическое наблюдение и определить уровень владения техникой спортивно-бальных танцев у спортсменов 6-7 лет.
Глава 1. Анализ научно-методической литературы по теме «обучение техники в спортивно-бальных танцах» .1 Понятие техники. Техника в европейской программе спортивно-бальных танцев. Техника в медленном вальсе Техника - это способ выполнения какого-либо упражнения. Любое упражнение, можно выполнять несколькими
- 1
- 2
- 3
- . . .
- последняя »
Похожие работы
Тема: Кризисы взрослости 30 лет, 40 лет, 50 лет |
Предмет/Тип: Психология (Диплом) |
Тема: Особенности гуцульских танцев |
Предмет/Тип: Культурология (Реферат) |
Тема: Организация школы танцев |
Предмет/Тип: Менеджмент (Курсовая работа (т)) |
Тема: Организация школы танцев |
Предмет/Тип: Менеджмент (Курсовая работа (т)) |
Тема: Лопе де Вега. Учитель танцев |
Предмет/Тип: Литература (Сочинение) |
Интересная статья: Быстрое написание курсовой работы