- 1
- 2
- 3
- . . .
- последняя »
Методическая копилка (для уроков математики)
1. Стихи о цифрах Веселый счет
Стихотворение Самуила Яковлевича Маршака От 0 до 10
Вот один иль единица,
Очень тонкая, как спица.
А вот это цифра два.
Полюбуйтесь, какова:
Выгибает двойка шею,
Волочится хвост за нею.
А за двойкой - посмотри
Выступает цифра три.
Тройка - третий из значков
Состоит из двух крючков.
За тремя идут четыре,
Острый локоть оттопыря.
А потом пошла плясать
По бумаге цифра пять.
Руку вправо протянула,
Ножку круто изогнула.
Цифра шесть - дверной замочек:
Сверху крюк, внизу кружочек.
Вот семерка - кочерга.
У нее одна нога.
У восьмерки два кольца
Без начала и конца.
Цифра девять иль девятка,
Цирковая акробатка:
Если на голову встанет,
Цифрой шесть девятка станет.
Цифра вроде буквы О-
Это ноль, иль ничего.
Круглый ноль, такой хорошенький,
Но не значит ничегошеньки.
Если ж слева, рядом с ним
Единицу примостим,
Он побольше станет весить,
Потому что это - десять. Один
Единице так не весело
Крючковатый нос повесила.
Спину гордо распрямила
И тихонько загрустила. Два
Плавно закругленная большая голова,
И изящно выгнутая тоненькая шея.
Хвостик симпатичный - это цифра два.
Написать такую я легко сумею. Три
Нет, ты только посмотри,
Как красива цифра три!
Стоит лишь два полукруга
Нам поставить друг на друга.
Четыре
Чтобы четыре написать,
Черту нам нужно провести,
И угол к ней подрисовать.
Вот, все готово - посмотри! Пять
Как красива цифра пять!
Будем мы ее писать.
Полукруг мы нарисуем,
Палку, хвостик подрисуем. Шесть
Нарисуем мы кружок,
Сверху маленький крючок.
Его плавно закругляем,
Цифру шесть мы получаем. Семь
Так просто и легко совсем
Написать нам цифру семь.
Палочка, две закорючки,
Вот семерка из-под ручки. Восемь
Восьмерка - это два кружка,
Соединенные слегка.
Писать ее совсем не сложно,
И научиться быстро можно.
Девять
Цифра девять - маленький кружок.
С снизу подрисованным крючком.
Написать такую я бы смог,
С цифрами давно уж я знаком. Десять
Если грустной единице
С круглым ноликом сдружиться,
Цифра десять в тот же час
Взглянет весело на вас. 2. Задачи в стихах У стены стоят кадушки.
В каждой ровно по лягушке.
Если было пять кадушек,
Сколько было в них лягушек? Подарили Пете книжку о ракете.
Прочитал Петя, подарил Свете.
Света - Ване, Ваня - Тане,
Таня - маленькой Марьяне.
Сколько детей прочитали книгу? Только я в кусты зашла,
Подосиновик нашла,
Две лисички, боровик.
И зелёный моховик. У кого ответ готов,
Сколько я нашла грибов?
Мама - белка для детишек.
Принесла из леса шишек.
Сразу все не отдала,
По одной всего дала.
Старшему - еловую,
Среднему - сосновую,
Младшему - кедровую.
Скажите, детишки,
Сколько бельчат съели по шишке? Дали каждому обед:
Собачке - в миске,
В блюдечке киске,
Курочке - несушке
Пшена в черепушке,
Машеньке - в тарелочке
Голубой не маленькой.
Сколько их обедает? Играли ребята в
- 1
- 2
- 3
- . . .
- последняя »
Похожие работы
Тема: О воспитательном эффекте уроков математики |
Предмет/Тип: Психология (Статья) |
Тема: О воспитательном эффекте уроков математики |
Предмет/Тип: Психология (Статья) |
Тема: Педагогический опыт организации уроков математики в национальной школе |
Предмет/Тип: Педагогика (Курсовая работа (т)) |
Тема: Пути повышения эффективности и качества уроков математики в средней школе |
Предмет/Тип: Педагогика (Диплом) |
Тема: Пути повышения эффективности и качества уроков математики в средней школе |
Предмет/Тип: Педагогика (Курсовая работа (т)) |
Интересная статья: Быстрое написание курсовой работы