- 1
- 2
- 3
- . . .
- последняя »
ОглавлениеВведение
Глава 1 Теоретические аспекты "Представление данных в виде диаграмм"
1.1 Диаграммы как универсальное средство представления данных
1.2 Программные средства для построения диаграмм
Глава 2. Методические подходы по изучения темы: "Представление данных в виде диаграмм"
2.1 Нормативные документы по изучению темы "Представление данных в виде диаграмм"
2.2 Современные методические подходы к изучению темы: "Представление данных в виде диаграммы".
Заключение
Литература
Введение Современная жизнь немыслима без применения метода представления данных в виде диаграмм. Этот метод анализа является самой эффективной формой представления данных с точки зрения их восприятия. Диаграммы позволяют мгновенно охватить и осмыслить совокупность показателей и именно наглядно, выразительно, лаконично и доступно для понимания любого человека представить, выявить наиболее типичные соотношения и связи этих показателей, тенденции и закономерности их развития.
Графические методы в статистике применяются уже более 200 лет. Начало этому применению положил "Коммерческий и политический атлас", выпущенный в 1786 г. английским экономистом У. Плейфером. В этой книге впервые использовались графические изображения статистических данных в виде линейных, секторных и столбиковых диаграмм, хорошо выполненных и наглядных.
Сегодня диаграммы прочно вошли в практическую работу экономистов, статистиков, работников учета, учителей информатики. При правильном построении диаграмм, статистические показатели привлекают к себе внимание, становятся более выразительными, понятными, лаконичными, запоминающимися. Применение графического метода значительно упрощает работу. Работа с диаграммами одна из самых популярных направлений использования персонального компьютера. Для сферы обучения средства компьютерной графики открывают принципиально новые возможности: в процессе анализа изображений учащиеся могут динамически управлять их содержанием, формой, размерами и цветом, добиваясь наибольшей наглядности.
Поскольку в школе предусмотрено Государственным образовательным стандартом изучение темы "Представление данных в виде диаграммы", приходится сталкиваться с затруднениями учащихся по таким аспектами диаграмм как выбор рядов данных, нестандартное форматирование и др. В рамках ограниченного времени на изучение этих вопросов необходима более технологическая подготовка учителя проведение урока по теме "Представление данных в виде диаграммы", по этому исходя из этого - выбранная тема курсовой работы является актуальной.
Объектом работы является процесс изучения MS Excel в базовом курсе информатики средней школы.
Предметом работы является изучение темы "Представление данных в виде диаграммы в MS Excel"
Цель работы составить методические рекомендации по изучению темы: "Представление данных в виде диаграммы в MS Excel".
Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:
1. Дать характеристику роли графического представления данных в виде диаграммы в современном обществе;
2. Определить современные программные средства для графического представления данных в виде диаграмм; . Рассмотреть нормативные документы по изучению темы;4.
- 1
- 2
- 3
- . . .
- последняя »
Похожие работы
Интересная статья: Основы написания курсовой работы