Читать реферат по строительству: "Школы дизайна" Страница 1

назад (Назад)скачать (Cкачать работу)

Функция "чтения" служит для ознакомления с работой. Разметка, таблицы и картинки документа могут отображаться неверно или не в полном объёме!

«Сецессион» в Австрии и Бельгии

Времени - свое искусство, искусству - своя свобода

Й. Ольбрих Рубеж XIX-XX веков имел значение этапа, завершающего цикл развития европейской культуры. Предпринятая на рубеже веков попытка обобщения эстетического опыта человечества, синтеза традиций Запада и Востока, античности и средневековья, классицизма и романтизма сопровождалась кризисом сложившейся системы научных, эстетических и этических ценностей. На искусство модерна возлагались большие надежды. Художники настойчиво искали ему историко-культурное обоснование. Многие видели тогда в модерне единый интернациональный стиль, хотя, рассматривая работы, выполненные в этом стиле, можно увидеть скорее больше различий, нежели сходства. В отдельных крупных городах и регионах модерн имел свои отличительные черты. Так появились термины: модерн венский, берлинский, парижский, в России, - московский, петербургский, рижский, провинциальный и т. д. В Скандинавии сложилось архитектурное направление, называемое там «национальный романтизм». В России этот стиль известен под названием северный модерн

В девятнадцатом веке австрийские искусствоведы стали уделять внимание проблеме художественной формы в противовес эстетическим принципам романтизма, который делал акцент на содержании. Одним из первых архитекторов, работавших в стиле модерн, был бельгиец Виктор Орта. В своих проектах он активно использовал новые материалы, в первую очередь, металл и стекло. Несущим конструкциям, выполненным из железа, он придавал необычные формы, напоминающие какие-то фантастические растения. Лестничные перила, светильники, свисающие с потолка, даже дверные ручки - все тщательно проектировалось в едином стиле.

В 1892, под влиянием первых выставок ар-нуво, Орта перенёс графику художников модерна - в камень, построив дом профессора Эдмона Тасселя. Дом Тасселя (1893) считается первой в мире постройкой в стиле модерн, вызвавшей массу подражаний.

Находясь на вершине славы, Орта строит дом Отрик в Схарбеке, и вошедшие в список ЮНЕСКО брюссельские дома ван Этвельде, Сольвей и свой собственный. Используя стальной каркас, Орта строит Народный Дом (1897), постепенно отходя от модных, вычурных кривых раннего модерна к более рациональному, сдержанному стилю.

Венская Академия художеств, со своей стороны и не думала устраняться от обсуждения актуальных проблем. В ней неоспоримым авторитетом пользовался руководитель архитектурного отделения профессор Отто Вагнер. Он последовательно изживал в своей практике традиции исторической стилизации, был в числе первых борцов за новое искусство. Олицитворением консерватизма и косных исторических традиций для венских художников стала архитектура бульварного кольца Рингштрассе, опоясывающего центр города.

В 1894 г. Отто Вагнер стал писать для своих студентов книгу “Современная архитектура”, ставшую впоследствии программным манифестом представителей нового художественного движения. Он утверждает, что новые принципы строительного проектирования и новые материалы, используемые в строительстве - это не случайные, ничем не связанные факты, что они должны привести к рождению новых форм, соответствующих потребностям современных людей, он настаивал на целесообразности и полезности архитектуры, и своим девизом


Похожие работы

 
Тема: Современные школы европейского дизайна
Предмет/Тип: Культурология (Курсовая работа (т))
 
Тема: «Влияние создания единого комплекса ландшафтного дизайна пришкольной территории на успешную реализацию программы экологического воспитания школьников и повышение социальной активности жителей микрорайона школы»
Предмет/Тип: Другое (Реферат)
 
Тема: Содержание образовательной программы Режим работы школы Педагогический коллектив школы Воспитательная система школы
Предмет/Тип: Другое (Реферат)
 
Тема: Концепция развития школы. Общая характеристика школы. Учебный план школы и его экспертная оценка. Наш социум
Предмет/Тип: Другое (Реферат)
 
Тема: Вариативные программы взаимодействия семьи и школы 6 4 Взаимодействие семьи и школы 7 Глава Работа школы с родителями в коррекционной школе VIII вида 12 1 Устав коррекционной школы VIII вида 12
Предмет/Тип: Другое (Реферат)

Интересная статья: Быстрое написание курсовой работы