- 1
- 2
- 3
- . . .
- последняя »
Муниципальное образовательное учреждение «Сунтарская гимназия»
ВОСПИТАНИЕ ГРАЖДАНИНА – ПАТРИОТА
Автор: Иванов Сергей Серафимович,
учитель обществознания и права
высокой категории
2010 г. Оглавление.Введение………………………………………………………………………………………..3
1. Стержневые понятия патриотизма…………………………………………….4
2. Виды деятельности воспитания гражданина - патриота…………..5
Заключение…………………………………………………………………………………….9
Список литературы……………………………………………………………………..10 Сегодня на первый план вышла проблема воспитания гражданина – патриота России, потому что «сегодня для России нет более важной идеи, чем патриотизм». Чтобы вырастить сознательного, ответственного гражданина России, способного и готового жить во имя ее процветания и развития, необходимо патриотическое воспитание как целостный процесс, основу которого должна составлять педагогика, акцентированная на воспитание патриотизма.
Патриотическое воспитание – это целостный воспитательный процесс, сущностью которого является любовь к Родине; в ходе и в результате этого процессапроисходят становление и развитие патриотической направленности личности, ее патриотического самосознания, патриотического видения мира на основе овладения интеллектуальной, нравственной, правовой и политической культурой России, культурой межнациональных отношений и приобщения к мировой культуре; развитие и закрепление осознанного желания жить для Родины, отдавать ей свои знания, талант, труд, творчество; развитие готовности и способности в нужный момент встать на защиту ее интересов.
Патриотизм как понятие:
- любовь к Родине;
- интегральное проявление общественного сознания и самосознания;
- осознанное желание и умение жить для Родины;
- общественно-политический принцип российской государственности.
Цель патриотического воспитания: воспитание гражданина-патриота Родины, владеющего интеллектуальной, нравственной, правовой и политической культурой России и мира, культурой межнациональных отношений, созидателя и творца-преобразователя, способного и готового к самоорганизации и самовоспитанию, умеющего адаптироваться в любой жизненной ситуации, обладающего осознанным желанием и развитым умением жить для Родины, для людей, способного и готового встать на защиту Отечества.
Основные задачи:
Формировать патриотическое мировоззрение через овладение системой знаний в процессе учебы, развивать познавательную активность школьников.Формировать и развивать в разных педагогических ситуациях патриотическую направленность личности школьников, осуществляемую в разных сферах жизни, видах деятельности и во всем спектре отношений.Формировать и развивать в разных педагогических ситуациях гражданское и национальное самосознание школьников.Способствовать становлению и развитию активной жизненной позиции школьников, умения применять полученные знания о природе и обществе в своей практической коллективной творческой деятельности.Создавать условия для реализации в обществе принципов здорового образа жизни.
1.
- 1
- 2
- 3
- . . .
- последняя »
Похожие работы
Тема: по Гражданскому праву 5 |
Предмет/Тип: ТГП (Контрольная работа) |
Тема: по Гражданскому праву 2 |
Предмет/Тип: ТГП (Контрольная работа) |
Тема: по Гражданскому праву 4 |
Предмет/Тип: ТГП (Контрольная работа) |
Тема: по Гражданскому праву 9 |
Предмет/Тип: ТГП (Контрольная работа) |
Тема: по Гражданскому праву 6 |
Предмет/Тип: ТГП (Контрольная работа) |
Интересная статья: Основы написания курсовой работы