- 1
- 2
Курсовое
расчётно-графическое задание по курсам:”Электротехника”
“Электротехника и электроника”
Расчёт электрической цепи постоянного тока
Исходные данные:
E1R1I12I3R3
R5R4
E2I2I5I4I6R6
1 53
I8I7
R8R7
I9R9
4
Расчёт токов во всех ветвях схемы методом узловых потенциалов
Пусть 1,2,3,4,5 – потенциалы (4=0),
I1, I2, I3, I4, I5, I6, I7, I8, I9 – токи в соответствующих участках цепи.
По 2-му закону Кирхгоффа:
Для данной расчётной схемы составим матрицу, использовав метод узловых потенциалов :
Откуда:
Для отдельных участков цепи, согласно 2-му закону Кирхгоффа, запишем:
Для узла 1 запишем 1-ый закон Кирхгоффа:
Получили:
Проверка расчёта токов по уравнению баланса мощности
Мощность источника:
Мощность потребителя:
Тогда:
Мощность источника отличается от мощности потребителя, на 0 %.
Построение потенциальной диаграммы для контура 1-2-3-4
234
0RR
34
12
1
Определение тока в ветви с E1 методом эквивалентного генератора
E1R1I12R3
a b
1 Uxx
E1R5R4R6
1 I5 534R8R7R9
, где Uxx - напряжение холостого хода, Z_ab - входное сопротивление
По 2-му закону Кирхгоффа для контура 1:
для участка цепи 1-4:
2 – найдём, используя метод узловых потенциалов:
Откуда
Тогда для участка цепи 1-2:
Следовательно:
Найдём z_ab:
R3
a b
R5R4R6
R8R7R9
Треугольник с сопротивлениями R3, R4, R6 преобразуем в треугольник:
Z_34
a b
R5
Z_46Z_36
R7R9
R8
Сопротивления Z_46 и R7, Z_36 и R9 соединены последовательно:
Полученные сопротивления соединены параллельно, а сопротивление Z_34 соединено с ними последовательно:
a b
R5
Z0
R8
Полученный треугольник с сопротивлениями R5, R8, Z0 преобразуем в звезду:
ab
Z_50
Z_58
Z_80
Тогда:
Следовательно, получим:
Где I11-ток в цепи с E1, полученный методом узловых потенциалов.
Ток, полученный методом эквивалентного генератора, отличается от тока, полученного методом узловых потенциалов, на 2.933*10-4%, что вполне допустимо.
2. Расчёт электрической цепи синусоидального тока
Исходные данные :
E1R1R3
R5R4
E2XCR6XL
R8R7R9
2.1 Преобразование электрической цепи к 3-х ячеистой схеме.
Сопротивления Z_L и R6 соединены последовательно, тогда :
E1R1R3
R5R4
E2Z_CZ_6L
R8R7R9
Преобразуем звезду с сопротивлениями R3,R9,Z_6L в треугольник :
E1R1
R5R4Z_01
E2Z_C
Z_03
R8R7Z_02
Пары сопротивлений R4 с Z_01 и R7 с Z_02 соединены последовательно, следовательно:E1R1R5Z_04
E2Z_C
Z_03R8Z_05
Преобразуем звезду с сопротивлениями Z_C,Z04,Z05 в треугольник :
E1R1R5Z_06
E2Z_08Z_03R8Z_07 Пары сопротивлений R5 с Z_06 , R8 с Z_07 , Z_08 с Z_03 соединены последовательно, следовательно:E1R1I1J1Z1I3
E2I4
J3Z3
I2I5
J2Z2Получили преобразованную 3-х ячеистую схему2.2 Определение токов (действующих в ветвях преобразованной схемы) методом
- 1
- 2
Похожие работы
Тема: Электротехника и электроника |
Предмет/Тип: Физика (Реферат) |
Тема: Электроника и электротехника |
Предмет/Тип: Информатика, ВТ, телекоммуникации (Диплом) |
Тема: Ответы на экзамен электроника электротехника |
Предмет/Тип: Электротехника (Вопросы) |
Тема: Методика изучения раздела "Электротехника и электроника" в образовательной области "Технология" |
Предмет/Тип: Педагогика (Курсовая работа (т)) |
Тема: Методика изучения раздела "Электротехника и электроника" в образовательной области "Технология" |
Предмет/Тип: Педагогика (Курсовая работа (т)) |
Интересная статья: Основы написания курсовой работы