Читать отчет по социологии: "профилактика девиантного поведения молодежи" Страница 1

назад (Назад)скачать (Cкачать работу)

Функция "чтения" служит для ознакомления с работой. Разметка, таблицы и картинки документа могут отображаться неверно или не в полном объёме!

Программа социологического исследования

«Профилактика девиантного поведения молодежи» Введение

Исследуя проблему девиантного поведения молодежи и студентов в современном обществе, можно заметить, что она является нарастающей. Рост количества и многообразия форм отклонений от социальной нормы обусловлен существенными изменениями во всех сферах жизни общества. Изменяется ценностно-нормативная система, границы между социальной нормой и патологией стираются. В современных школах и ВУЗах основной упор делается на получение знаний, организацию учебного процесса, научную деятельность. Профилактика девиантного поведения в учебных заведениях практически отсутствует.

Для предотвращения и коррекции отклонений учебные заведения должны создавать условия для правовой и гражданской социализации учащихся. Получение навыков самоконтроля возможно при применении различных форм самоуправления, совершенствовании воспитательной работы, введение социальных норм и санкций за их нарушение, а также введение поощрений за их соблюдение.

Программа профилактики и коррекции девиантного поведения среди молодежи и студентов необходима как в учебных заведениях, так и в семье. Главные условия для ее успешности:

    Комплексный подход – совместная работа педагогов, юристов, социологов, психологов, социальных работников; Системность – она должна сочетать учебную, воспитательную и научную работу; Привлечение студентов к участию в профилактической работе правоохранительных органов; Социальное партнерство – участие в программе будущих психологов, социологов и социальных работников; Обратная связь – регулярный мониторинг проявления отклонений, изучение статистики девиантного поведения, оценка осуществляемых в рамках программы мероприятий; Индивидуальная работа – с учетом персональных наклонностей, особенностей, способностей и талантов молодежи.

Всестороннее изучение девиантного поведения российских студентов и молодежи приобретает особую актуальность, так как эти исследования необходимы для обеспечения эффективного развития всего социума. Французский социолог Э. Дюркгейм одним из первых пришел к выводу, что социальная интеграция в условиях модерна, лишённого традиционных и религиозных связей, в первую очередь негативно отражается на молодежи. Им была разработана концепция аномии как социологическое объяснение девиации и сформулировал тезис о взаимосвязи преступности и социальных сдвигов в обществе.

Корни преступности объясняются не структурой и состоянием общества, а индивидуальными возрастными свойствами преступников. Работа санкт-петербургского социолога Т.В. Шипуновой «Критический анализ причинных теорий девиантности» раскрывает причины роста преступности и отклонений в поведении молодежи. Разработанная ею теория базируется на синтезе знаний о социальных отклонениях, учитывает социокультурную и этнокультурную составляющую, культурологический аспект содержания понятия «социальная норма».

В настоящее время в Российской Федерации сложилась непростая экономическая ситуация, в связи с которой прежнее мировоззрение, социально-нравственные ориентиры и морально-нравственные принципы пересматриваются. На смену старым еще не


Интересная статья: Быстрое написание курсовой работы