- 1
- 2
- 3
- . . .
- последняя »
РЕФЕРАТ Об'єктом дослідження була діяльність шкільного психолога.
Метою роботи було закріплення отриманих теоретичних знань, їх практичне використання в самостійній роботі як студента-практиканта психолога в загальноосвітній школі.
В роботі були використані методи спостереження, опит, інтерв'ю, психодіагностичні тести.
Результатом роботи є виконання основних завдань практики, практична робота з учнями та батьками в загальноосвітньому закладi , закріплення теоретичних знань та практичних вміннь у сфері психології на прикладі шкільної психологічної служби що е дуже важливим при підготовці майбутніх фахівців.
ВСТУП Робота психолога в школі нерозривно пов'язана з освітнім процесом. Для молодого фахівця школа - хороша можливість набути цінного досвіду роботи з людьми, з дітьми, досвід вирішення всіляких психологічних проблем. Але школа - це величезний соціальний інститут. Психолог працює не тільки з дітьми, а також і з педагогами і батьками.
Метою практики було закріплення отриманих теоретичних знань, їх практичне використання в самостійній роботі як студента-практиканта психолога в загальноосвітній школі.
Завданням практики було:
здійснити аналіз сучасного стану практичної психології у навчально-виховних закладах і службах соціально-психологічної допомоги різним категоріям населення; закріпити і застосовувати теоретичні знання зі спеціальності; виявити специфіку професійної діяльності психолога в різних типах психологічних служб; проаналізувати системи професійної компетентності практичного психолога; формувати навички професійного спілкування; здійснити психологічне консультування, провести тренінги, тощо та ретельно проаналізувати їх ефективність; здійснити аналіз умов організації роботи психолога у конкретних закладах; здійснити рефлексивний аналіз власної професійної діяльності в період проходження практики.
Базою практики було обрано Великознам’янську Загальноосвітню школу № 1.
Порядок і термін проходження встановлено наступний: з 02 лютого до 23 лютого 2015 року.
РОЗДІЛ 1. АНАЛІЗ РОБОТИ ПСИХОЛОГІЧНОЇ СЛУЖБИ У НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДАХ ТА ПРАКТИЧНА ДІЯЛЬНЫСТЬ В ЗАГАЛЬНООСВІТНЬОМУ ЗАКЛАДІ 1.1 Аналіз роботи психологічної служби у навчальних закладах Планування діяльності психологічної служби здійснюється відповідно до напрямів, цілей і завдань, передбачених документів Міністерства Освіти України, що регламентують діяльність психолога в освітній установі.
Особливістю функціонування психологічних служб шкіл є залежність від цілей і завдань виховно-освітньої діяльності школи на поточний рік, а також циклічністю і повторюваністю заходів і процедур психолого-педагогического супроводу розвитку, навчання і виховання тих, що навчаються. Аналітична довідка з року в рік повною мірою відображає цю особливість.
Основними напрямами діяльності психологів є:
психологічна освіта
психологічна профілактика
психологічне консультування
психологічна діагностика
психологічна розвиток і корекція
методична робота
самоосвіта
експертна діяльність
диспетчерський напрям.
Перед психологами поставлені наступні завдання: психолого-педагогическое супровід учбово-виховного
- 1
- 2
- 3
- . . .
- последняя »
Похожие работы
Тема: Основные требования к личности практического психолога. Этические аспекты деятельности практического психолога |
Предмет/Тип: Психология (Контрольная работа) |
Тема: Профессия психолога |
Предмет/Тип: Психология (Реферат) |
Тема: Деятельность психолога в школе |
Предмет/Тип: Психология (Отчет по практике) |
Тема: Особливості саморегуляції психолога |
Предмет/Тип: Психология (Реферат) |
Тема: Биография психолога Э. Фромма |
Предмет/Тип: Психология (Доклад) |
Интересная статья: Основы написания курсовой работы