Читать отчет по туризму: "Основы организации туристско-экскурсионного дела" Страница 1

назад (Назад)скачать (Cкачать работу)

Функция "чтения" служит для ознакомления с работой. Разметка, таблицы и картинки документа могут отображаться неверно или не в полном объёме!

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«Алтайский государственный университет»

Географический факультет

Кафедра рекреационной географии, туризма и регионального маркетинга ОТЧЕТ

ПО летней учебной ПРАКТИКЕ Выполнила студент(ка)

курса 916сп группы

Лосева Т.С.

Руководитель практики

Преподаватель Соболь И.Б.

Работа защищена

«___»_________2012г.

Оценка______________ Барнаул 2012г.

Цели учебной практики: формирование у студентов общего представления о рекреационных ресурсах в различных регионах России, предприятиях социально-культурного сервиса и туризма, характере взаимодействия с потребителем услуг, о месте и роли их как будущих специалистов в структуре объекта практики.

Задачи практики:

.Закрепление теоретических знаний, полученных при изучении курсов учебного плана: «Введение в направление подготовки», «География», и др.;

.Отработка практических приемов и навыков первичного сбора материалов в полевых условиях;

.Знакомство с деятельностью турфирм, работающих на международном и внутреннем туристических рынках и основами организации туристско-экскурсионного дела;

.Знакомство с организацией и методиками проведения экскурсий по объектам культурно-исторического наследия, пользующихся устойчивым вниманием туристов;

.Выработка навыков и умений по камеральной обработке полевого материала и составлению отчета о проведенных исследованиях;

.Выявление предпосылок для развития туризма в изучаемом регионе:

природные: рельеф и геологическое строение как рекреационный ресурс; особенности климата и степень его комфортности; водные ресурсы как объекты рекреации; эстетическая привлекательность ландшафтов;

социально-экономические предпосылки: экономико-географическое положение; история заселения территории; население; экономика (промышленность, с/х, транспорт);

рекреационные ресурсы: культурно-историческое наследие; памятники природы; возможности для получения курортно-оздоровительных услуг.

.Изучение основных компонентов индустрии туризма исследуемого региона:

организация перевозки до места отдыха туристов;

состояние транспортных средств, предназначенных для организованной доставки туристов к месту отдыха и получения туристических услуг;

наличие в достаточном количестве предприятий, предоставляющих услуги по размещению на месте отдыха;

качество и разнообразие предоставляемых для размещения туристов отелей, гостиниц, пансионатов, санаториев и т.п.;

анимационные услуги, предлагаемые туристам: их доступность; дифференцированный подход к обслуживанию разных по составу групп; стоимость; анализ качества полученных экскурсионных услуг

наличие доступных для разных категорий отдыхающих точек питания (анализ состояния индустрии питания);

.Определение возможностей для развития внутреннего и внешнего туризма изучаемого региона;

.Провести сравнительный анализ туристских ресурсов данного региона и туристских ресурсов Алтайского края.

Место проведения: ресторанно - гостиничные комплексы, турфирмы, предприятия питания; город Барнаул, Алтайский край

Сроки


Интересная статья: Быстрое написание курсовой работы