Читать отчет по педагогике: "Структура практикумов системы Фобус" Страница 1

(Назад) (Cкачать работу)

Федеральное агентство по образованию

Российский государственный профессионально-педагогический университет

Кафедра микропроцессорной управляющей вычислительной техники Отчетпо квалификационной практикев Государственном образовательном учреждении начального профессионального образования

Качканарское профессиональное училище

Екатеринбург, 2006

Оглавление 2Отзыв по квалификационной практике 3Характеристика места практики 5Характеристика технического обеспечения 5Характеристика программного обеспечения 6Принципы адаптации диалоговой обучающей системы Фобус к образовательному процессу 61. Структура практикумов системы Фобус 111.1. Структура и назначение Обучающего раздела 111.2. Указатель тем 121.3. Самоконтроль 121.4. Аттестация 132.1. Использование практикумов при изучении программных средств 152.3. Учет индивидуальных особенностей учащихся при обучении в системе Фобус 18 Приложение 1 201. Основные понятия 202. Работа с Модулем преподавателя 202.1. Описание главного окна Модуля преподавателя 232.2. Открытие сеансов на Рабочих местах 252.3. Управление сеансами на Рабочих местах 262.4. Закрытие сеансов 303. Работа с программой Фобус на Рабочем месте 333.1. Элементы управления при обучении 343.3. Обучение на Рабочем месте 433.4. Аттестация 433.5. Завершение работы на Рабочем месте 44Литература: 45

Усольцева Э.М-А. в период с 6.02.2006 г по 2.04.2006 г. проходила квалификационную практику в ГОУНПО «Качканарское профессиональное училище» в качестве преподавателя информатики, где и работает постоянно. За время прохождения квалификационной практики показала:

знание принципов функционирования основных устройств компьютера; умения и навыки пользователя, необходимые для работы в дисплейном классе; знание языка программирования; знание операционной системы; знание программ по информатике и различных учебников; умение выбрать (подобрать) определенную методику для конкретного класса (группы), темы, типа вычислительной техники; умение разработать собственную программу и методику преподавания информатики.

За период квалификационной практики были выполнены следующие виды работ:

осуществление профилактического обслуживания компьютеров и проверка технического состояния путем тестирования; регулярное проведение мероприятий по антивирусной защите программных средств; устранение простейших неисправностей оборудования путем перестановки отдельных блоков; осуществление контроля за своевременным и качественным ремонтом техники; выявление потребности учреждений образования в программных и методических средствах; изучение, систематизация и внедрение поступающего программного обеспечения, ведение базы данных по программному обеспечению; организация работы с дисками

Похожие работы