- 1
- 2
- 3
- . . .
- последняя »
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ УКРАИНЫ
Севастопольский национальный технический университет МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ для лабораторных работ по дисциплине
«ГИДРАВЛИКА И ГИДРОПНЕВМОПРИВОД» для студентов дневной и заочной формы обучения специальностей:
7.090258 «Автомобили и автомобильное хозяйство»
7.090203 «Металлорежущие станки и системы»
7.090202 «Технология машиностроения»
(направление 6.090202 – «Инженерная механика») Лабораторные работы №№1-5 Севастополь 2007 г.
УДК 629.114.6 Методические указания для лабораторных работ по дисциплине «Гидравлика и гидропневмопривод» для студентов дневной и заочной формы обучения специальностей 7.090258 «Автомобили и автомобильное хозяйство» 7.090203 «Металлорежущие станки и системы» 7.090202 «Технология машиностроения» (направление 6.090202 – «Инженерная механика») Часть 1. Лабораторные работы №№1-5
Составил: Поливцев В.П., Рапацкий Ю.Л., -Севастополь: издательство СевНТУ, 2007-27с.
Целью методических указаний является оказание помощи студентам при подготовке к лабораторным работам, выполнении экспериментальных исследований, обработке их результатов и оформлении отчета. Методические указания предназначены для студентов дневной и заочной формы обучения специальностей 7.090258 «Автомобили и автомобильное хозяйство» 7.090203 «Металлорежущие станки и системы» 7.090202 «Технология машиностроения» (направление 6.090202 – «Инженерная механика»). Могут использоваться также студентами дневной и заочной формы обучения других специальностей 6.0902, 6.0925.
Методический указания рассмотрены и утверждены на заседании кафедры АТПП, протокол №7 от 14.04.2001г.
Рецензент: Харченко А.О., к.т.н., доцент кафедры машиностроения и транспорта, Заслуженный изобретатель Украины Лабораторная работа №1 «Определение статической характеристики усилителя типа сопло-заслонка» Цель работы:
Ознакомиться с конструкцией, принципом действия усилителя типа сопло-заслонка и установить его статическую характеристикуСодержание работы:
1. Ознакомиться с конструкцией усилителя, составить его схему,
определить назначение всех входящих в него элементов;
2. Снять и исследовать его статическую характеристику;
3. Определить чувствительность (передаточное отношение) системы;
4. Экспериментальные зависимости представить графически. Общие сведения
1. Среди пневматических и гидравлических усилителей широко распространены усилители типа сопло-заслонка. Такие усилители включают дроссель 1 с постоянным проходным сечением, междроссельную камеру А, сопло 2 и заслонку 3 (Рис. 1). Сопло и заслонка составляют вместе дроссель с переменным проходным сечением. Рабочее тело (воздух, жидкость) подается в усилитель под постоянным давлением P0 , затем протекает через дроссель 1, междроссельную камеру А, сопло 2 и истекает в атмосферу (или бак) через зазор между торцом сопла и заслонкой.
Величина зазора S=S0±h,
Где S0 – начальный зазор между соплом и заслонкой;
h - перемещение (ход) заслонки, считающееся положительным при удалении заслонки от сопла. Заслонка перемещается управляющим элементом. Междроссельная камера А соединяется с рабочей полостью исполнительного механизма.
Усилители типа сопло-заслонка носят еще название
- 1
- 2
- 3
- . . .
- последняя »
Похожие работы
Тема: Гидравлика гидропневмопривод 2 |
Предмет/Тип: Транспорт, грузоперевозки (Учебное пособие) |
Тема: Гидравлика, гидропневмопривод |
Предмет/Тип: Транспорт, грузоперевозки (Учебное пособие) |
Тема: Гидравлика, гидропневмопривод |
Предмет/Тип: Транспорт, грузоперевозки (Учебное пособие) |
Тема: Гидравлика 2 |
Предмет/Тип: Военная кафедра (Реферат) |
Тема: Гидравлика |
Предмет/Тип: Технология машиностроения (Курсовая работа (т)) |
Интересная статья: Основы написания курсовой работы