Читать лекция по медицине, физкультуре, здравоохранению: "Методологія вивчення суспільного здоров'я організація вивчення здоров'я (лекція)" Страница 13

назад (Назад)скачать (Cкачать работу)

Функция "чтения" служит для ознакомления с работой. Разметка, таблицы и картинки документа могут отображаться неверно или не в полном объёме!

установа проводить анкетований опитування. У простій і ясній формі порозумівається мета опитування і яким образом надалі будуть використовуватися його результати, гарантується анонімність відповідей, дається чіткий виклад правил і техніки заповнення анкети, способу її повернення. Призначення вступної частини полягає в тому, щоб максимально розташувати до себе опитуваного, зацікавити його темою опитування і спонукати в ньому бажання брати участь у проведеному дослідженні.

Основна частина анкети містить у собі власне питання, у послідовності яких поступово розкривається зміст теми. Ця частина анкети є найбільший і по обсязі і по самій складні по змісту. Головна мета початкової третини питань основної частини анкети полягає в тім, щоб зацікавити опитуваного, розташувати його до співробітництва і сприяти його поступовому і повному включенню в процес роботи з анкетою. Звичайно по змісту такими є питання, націлені на одержання фактичної, інформації. Друга частина основної частини містить, як правило, найбільш важкі питання, спрямовані найчастіше на з'ясування установок, думок, оцінок індивіда, тобто тієї інформації, що має відношення до основної теми дослідження. Заключна третина тексту основної частини анкети повинна містити в собі найбільш інтимного і різного роду контрольні питання, ціль яких поглибити й уточнити ту інформацію, що отримана у відповідях на попередні питання. Практика показує, що більшість опитуваних переборює свою підозрілість при відповідях на занадто «лоскітливі» для них питання, коли вони ставляться в кінець анкети. Коли опитуваним уже пророблена значна частина роботи з заповнення анкети, він психологічно стає готів довести справу до кінця і відповісти навіть на ті питання, що, бути може, раніше його бентежили.

У соціально-демографічній частині анкети («паспортистці») містяться питання, що стосуються об'єктивного положення і статусу опитуваного (підлога, вік, родиний стан, професія і т.д.). Як правило, вони лаконічні, зрозумілі, не жадають від опитуваної особливої напруги. Основна мета цієї частини анкети полягає в тім, що вона дозволяє, по-перше, перевірити надійність зібраних даних з погляду з репрезентативності, по-друге, зробити більш якісним підсумковий аналіз результатів дослідження.


Интересная статья: Основы написания курсовой работы