Читать курсовая по психологии: "Психология национализма" Страница 1

назад (Назад)скачать (Cкачать работу)

Функция "чтения" служит для ознакомления с работой. Разметка, таблицы и картинки документа могут отображаться неверно или не в полном объёме!

Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

"Пермский государственный национальный исследовательский университет"

Философско-социологический факультет

Кафедра психологии развития Курсовая работа

Психология национализма Выполнила: студентка 3курса

Группа ФС/ЗПСХ-1,2-2013НБ

Кузьминых Анастасия Сергеевна

Проверил: профессор кафедры психологии развития,

доктор педагогических наук

Никитин Александр Акиндинович Пермь 2016 Оглавление Введение

Глава 1. Теоретико-методологические основы исследования национализма как идеологического течения, социально-политического процесса и психологического феномена

.1 Понятие национализма

.2 Сущностные черты и особенности национализма с позиции различных научных концепций

Глава 2. Проблема национализма в зарубежных и отечественных научных исследованиях по психологии

.1 Анализ советских и российских исследований, посвященных проблеме национализма

.2 Анализ зарубежных психологических исследований, посвященных проблеме национализма

.3 Специфика концептуального взгляда Бернарда Яка на проблему национализма

Выводы

Заключение

Список использованных источников Введение Актуальность проблемы исследования. Термин "национализм" впервые встречается в рамках психоаналитических работ 40-х годов XX века, однако впоследствии психоаналитические идеи использовались в основном как психологический язык описания конкретных историко-политических националистических ситуаций. В эмпирико-экспериментальных психологических исследованиях национализм стал объектом масштабных исследований только с 1990-х годов, преимущественно в рамках политической психологии.

В настоящее время национализм прочно занимает место одного из важнейших источников легитимации коллективного насилия и межгрупповой неприязни. При этом, как справедливо отмечает в своем исследовании Кэтрин Вердери, "опрокидываясь" в повседневность, он (национализм) перестает быть только идеологической доктриной, "политическим применением символа нации при помощи дискурса в политической деятельности". Понимание мотивов участия молодежи в ультрарадикальных националистических организациях, в массовых националистических акциях требует ответа на вопрос: "В каких ситуациях эти смыслы становятся востребованными на уровне группового сознания?"

В то же время классические подходы к изучению проблем межгруппового взаимодействия (в основном связанные с использованием теории социальной идентичности) являются слишком "лабораторными" для подобных исследований. В этой ситуации остро стоит проблема введения националистических феноменов в пространство объектов психологических, социологических и историографических изысканий.

Степень разработанности проблемы. Среди зарубежных ученых, в разное время занимавшихся изучением различных аспектов национализма (в тех или иных его проявлениях), можно выделить следующих: Т. Адорно, Б. Андерсон, О. Бауэр, М. Хрох, Б. Як, Х. Деккер, Л. Хагендоорн, Д. Друкман, М. Кондорс, П. Шиперс, Р. Шатц, Г. Лавин, Р. Костерман, Д.Ф. Раштон, С. Фешбах.

Среди отечественных ученых,


Интересная статья: Быстрое написание курсовой работы