Читать курсовая по педагогике: "Традиции и новаторство в профессиональном обучении" Страница 1

назад (Назад)скачать (Cкачать работу)

Функция "чтения" служит для ознакомления с работой. Разметка, таблицы и картинки документа могут отображаться неверно или не в полном объёме!

Традиции и новаторство в профессиональном обучении Введение

профессиональный образование инновация

«Традиции и новаторство в профессиональном обучении» - одна из важных и актуальных тем на сегодняшний день.

Тема данной работы актуальна потому, что в современном обществе перед отечественным образованием стоят непростые задачи. Концепция модернизации российского образования на период до 2020 года перед всеми уровнями профессионального образования ставит цель - обеспечить подготовку конкурентоспособных и мобильных на рынке труда специалистов, адаптированных к современным условиям и задачам труда на уровне мировых стандартов.

Государство возвращается в образование как гарант качества образовательных программ и услуг, предоставляемых как общеобразовательными, так и профессиональными учреждениями, независимо от организационно-правовых норм.

Под традициями в образовании следует понимать устоявшиеся элементы содержания, средств и технологий обучения и воспитания, которые передаются из одного поколения работников образования к другому.

Инновации же - это новые явления в образовании, возникшие в самый современный (поздний) период его развития.

Очевидно, что сегодня недостаточно обладать значительными теоретическими знаниями, устойчивыми практическими навыками и умениями. Развитое мышление, способность решать проблемы, самостоятельно и активно действовать, принимать решения, адаптироваться к изменяющимся условиям жизни - вот каким требованиям должен отвечать современный специалист.

Данная тема достаточно подробно освещена в научных трудах следующих авторов: Алексеева Л.П., Горбачева В.Г., Кирикилица Э.Н. и др.

Таким образом актуальность темы исследования не вызывает сомнений.

Актуальность данного исследования определила цель и задачи работы:

Цель работы - рассмотреть традиции и новаторство в профессиональном обучении.

Объект исследования - система общего профессионального образования.

Предмет исследования - традиции и инновации в современной системе профессионального образования.

Для достижения цели необходимо решить следующие задачи:

1. Исследовать традиции и инновации в процессе подготовки будущего специалиста.

. Рассмотреть модернизацию системы профессионального образования в колледже.

. Систематизировать и обобщить существующие в специальной литературе, научные подходы к данной проблеме.

. Предложить собственное виденье на данную проблему и найти пути её разрешения.

Теоретическая значимость проведенного исследования состоит в обобщении научного знания по данной проблеме.

Практическая значимость исследования определяется тем, что оно дает возможность совершенствовать педагогический процесс в профессиональном образовании.

Успешность выполнения задач по написанию курсовой работы в наибольшей степени зависит от выбранных методов исследования.

В работе использовались методы как эмпирического исследования: сравнительно-сопоставительный, наблюдение, так и используемые как на эмпирическом, так и на теоретическом уровне исследования: абстрагирование, анализ, синтез и дедукция.

Структура курсовой работы выражается в ее содержании.

Для раскрытия поставленной темы определена


Интересная статья: Быстрое написание курсовой работы