Читать курсовая по педагогике: "Роль семьи и детского сада в патриотическом воспитании детей дошкольного возраста" Страница 1

(Назад) (Cкачать работу)

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Армавирский государственный педагогический университет

Кафедра теории, истории педагогики и образовательной практики Курсовая работа

"Роль семьи и детского сада в патриотическом воспитании детей дошкольного возраста" Армавир

СодержаниеВведение

1. Теоретические основы патриотического воспитания дошкольников в современной науке

.1 Понятие патриотизма и патриотического воспитания дошкольников

.2 Принципы, задачи и содержание работы по воспитанию патриотической культуры дошкольников

.3 Роль семьи в патриотическом воспитании детей

. Эмпирическое изучение уровня патриотической культуры дошкольников

.1 Теоретические аспекты патриотического воспитания дошкольников

.2 Пути развития патриотической культуры дошкольников

Заключение

Список использованной литературы

Введение В последнее время в нашей жизни произошли сложные, противоречивые события: отошли в сторону хорошо известные праздники, появились новые, молодое поколение забывает русскую народную культуру, народные игры. Всё чаще с помощью телевидения в детские души вторгается реклама "красивой жизни", нормой жизни становится уклонение от службы в армии, открытие детских домов при живых родителях. Произошла смена кумиров молодежи, в качестве образца предлагаются не вечные истины и доблести, а криминальная, силовая героика. Наблюдается взаимоотчуждение детей и родителей, разрыв тёплых эмоциональных связей между старшим и подрастающим поколениями. На второй план отходят доброта, милосердие, стремление к духовности. А ведь дети - будущий "человеческий капитал", ценный ресурс нашей страны, залог её будущего развития. Именно поэтому, развитие у детей нравственно-патриотических чувств является наиболее актуальной задачей.

В "Концепции патриотического воспитания граждан Российской Федерации" констатируется, что воспитательный потенциал российской культуры, искусства и образования как важнейших факторов формирования патриотизма резко снизился, поэтому "патриотизм призван дать новый импульс духовному оздоровлению народа, формированию в России единого гражданского общества". Следовательно, духовное оздоровление всего народа связано, прежде всего, с патриотическим воспитанием подрастающих поколений.

С 1 января 2014 введен в действие федеральный государственный образовательный стандарт (ФГОС). Основной целью образовательной области "Социально-коммуникативное развитие" является - позитивная социализация детей дошкольного возраста, приобщение детей к социокультурным нормам, традициям и обычаям семьи, общества и государства в целом.

Одним из основных направлений реализации образовательной области

"Социально-коммуникативное развитие" является патриотическое воспитание детей дошкольного возраста.

С дошкольного возраста, закладывается фундамент будущей личности, гражданина своей страны. Одна из главных задач, стоящих перед педагогом - воспитывать любовь к Родине, к родному краю, к своему народу. Эти чувства, из которых может вырасти патриотизм, формируется в условиях семьи и группы детского сада. Постепенно у дошкольника

Похожие работы