Читать курсовая по культурологии: "Характеристика современной социокультурной ситуации" Страница 1

(Назад) (Cкачать работу)

Глава 1. Характеристика современной социокультурной ситуации

.1 Характеристика социокультурной деятельности

.2 Современная социокультурная ситуация в России

Глава 2. Организация досуга

.1 Сущность организации культурно-досуговой деятельности

.2 Состояние библиотечного обслуживания в г. Тюмени и библиотечная политика

Список использованной литературы Введение В поисках полноценного выяснения сущности современной социокультурной деятельности, прежде всего, необходимо определить концептуальное соотношение основных компонентов словесной конструкции «социо» и «культура», «социальное» и «культурное». Совершенно очевидно, что речь здесь идет о деятельности, смысловым ядром которой является сохранение, распространение и усвоение культурных ценностей. Этот инкультурационный по своему смыслу и назначению процесс является одним из важнейших факторов цивилизационного развития общественной жизни, и значимость его последовательно умножается.

К особенностям понятия социокультурная деятельность можно отнести его довольно широкий объем. В своем практическом воплощении эта деятельность включает в себя все многообразие проблем, связанных с организацией свободного времени, с громадной обоймой непрофессиональных, а отчасти профессиональных занятий взрослого человека, с производством и усвоением культурных ценностей, с досуговым общением, с семейно-бытовой сферой жизни и т.д. Тем не менее, объект научного познания социокультурная деятельность вполне поддается научно-теоретическому вычислению и осмыслению.

Здесь можно определить цели, задачи, общее содержание, основные средства, функции, принципы и другие типовые компоненты и характеристики процесса. Несколько труднее обстоит дело с технологией рассматриваемой деятельности. Судя по всему, она должна разрабатываться главным образом на уровне конкретных составляющих, то есть на уровне культурно-творческих, культурно-просветительских, ценностно-ориентирующих, культурно-рекреационных занятий. Во всяком случае, все иные попытки решения этой проблемы чаще всего оказываются малопродуктивными.

К числу основных сущностных черт социокультурной самодеятельности можно отнести: включение в занятия на добровольных началах в соответствии с принципом личного интереса и внутренними побуждениями; отношение к деятельности как к потребности; обмен не продуктами деятельности, а самой деятельностью. Люди сами выбирают нужное, полезное для себя дело и определяют путь его выполнения. Инициатива их проявляется в деятельности добровольной, сознательной, совпадающей с интересами личности. Поведение человека не детерминируется ничем, кроме его собственных желаний и стремлений. В рассматриваемой ситуации он выходит за рамки предписанных ему извне готовых форм действия.

В сфере досуга мы сталкиваемся с ярко выраженным явлением, которое можно назвать диффузированием различных видов деятельности. Многие из последних рождаются на базе конвергенции познания, творческого созидания и игры. В результате возникают разнообразные бифункциональные образования. Особенно часто эти занятия насыщены художественными элементами. В своих взаимоотношениях с другими видами деятельности искусство отличается повышенной

Похожие работы