Читать курсовая по психологии: "Ценностные ориентации студентов" Страница 1

(Назад) (Cкачать работу)

Оглавление Введение

Глава 1. Ценностные ориентации и их значение для личности

.1 Ценностные ориентации и их влияние на личность

.2 Психологические особенности студента

Выводы по 1 главе

Глава 2. Исследование ценностных ориентаций у студентов

.1 Методика исследования

.2 Результаты исследования

Выводы по 2 главе

Заключение

Список литературы

Приложение Введение Актуальность. Интерес к ценностной основе отдельных личностей и общества в целом постоянно возрастает на границе эпох, в кризисный, переломный момент истории человеческой цивилизации, необходимость осмысления которых закономерно требует обратиться к проблемам этической ценности.

Кардинальные смены общественных систем и произошедшее в последние десятилетия изменение в нашей стране потребовало переоценить многие фундаментальные ценности.

Перемена, обусловившая возникновение необходимости принять всем членам общества ответственность за собственные судьбы, приводит к тому, что постепенно утверждается общественным сознанием новая система ценностных ориентаций.

Входящий в жизнь молодой человек, уже не связан с прежней ценностью, не совсем воспринял и ценность свободной демократической общественной системы.

Поэтому очень важным становится ценностное самоопределение в высшем учебном заведении, процесс становления ряда ценностных ориентаций, который очень необходим для того, чтобы успешно реализовать будущую профессиональную деятельность в системе «человек-человек».

Рассматриваемая проблема является актуальной и потому, что наблюдается наличие противостояний современных социальных условий, предъявляющих особое требование в формировании системы личностных ценностных ориентаций, и недостаточных исследований психологического фактора и механизма развития системы ценностей.

Большую роль в изучении личностных ценностей сыграли работы Мудрика, Кона, Кузнецова, Артюховой, Киприяновой, Кириловой, Шарова и многих других.

Ценностные ориентации молодежи проанализированы Ахияровым, Амировым, Беловой, Гуровой, Ластовкой, Рудневой, Семенковой, Серым, Яницким и др.

Цель работы - изучить особенности ценностных ориентаций студента.

Объектом исследования являются ценностные ориентации.

Предметом исследования особенности ценностных ориентаций студенчества.

Задачи:

Рассмотреть понятие ценностные ориентации и выявить их значение для личности.

Дать психологическую характеристику студентам.

Исследовать ценностные ориентации у студентов.

Методологическая основа - труды Беловой, Залесского, Здравомыслова, Ольшанского, Рудневой, Семенковой, Шпак, Ядова, Яницкого и др.

Методы исследования:

. Анализ литературы

. Метод сбора данных для исследования (методика ценностных ориентаций Рокича)

. Статистический метод

Экспериментальная база исследования: 30 человек, обучающихся на факультете педагогики и психологии МПГУ города Москвы.

Практическая значимость: в данной курсовой мы проанализировали, обобщили, систематизировали найденный теоретический материал по данной теме, который может быть использован педагогами высшей школы в своей деятельности.

Данная курсовая может представлять интерес для тех, кто

Похожие работы