Читать курсовая по педагогике: "Девиантное поведение подростков и его профилактика в практике работы социального педагога" Страница 18
«Педагогическая психология». - М.;1991.- 328 с.
. Галагузова М.А. Социальная педагогика: курс лекций.- М.:Гуманит изд. центр «Владос», 2000.- 416 с.
. Гонеев А.Д., Лифинцева Н.И.,Ялпаева Н.В. Основы коррекционной педагогики: учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. Заведений/ под ред. В.А. Сластенина.- М.: издательский центр «Академия», 2002.- 280 с.
. Демушкина О.П. Социальная работа. Курсовые и рефераты.- Ростов н/Д.: изд. центр. «Феникс», 2004.- 228 с.
. Евсеива А.Б. Педагогический энциклопедический словарь.- М.: Научное изд. «Большая Российская Энциклопедия», 2003.- 569 с.
. Змановская Е.В. Девиантология: (Психология отклоняющегося поведения): Учеб. пособие для студ. выс. учеб. заведений.- М.: изд. центр «Академия», 2003.- 288 с.
. Зинченко В.П., Мещеряков Б.Г. Большой психологический словарь: Санкт-Петербург « прайм - ЕВРОЗНАК»: М.: «Олимп - пресс»,2003.- 685с.
. Кузнецова Л.В. « Положение детей в мире и современные международные документы в защиту их здоровья, прав, развития».- М., 2001.- 286 с.
. Лекции по социальной педагогике. Е.Н. Сорочинская. 2001.
. Лодкина Т.В. Соц.- пед. Защита семьи и детства. Профессиональное высшее образование.- М.: «АСАДЕМА», 2003.- 258 С.
. Мудрик А.В. Социальная педагогика: Учеб. для студ. пед. пузов / под ред. Сластенина В.А..- М.: изд. центр «Академия», 1999.- 184 с.
. Наумчик В.Н. Социальная педагогика: Проблема «трудных» детей: Теория. Практика. Эксперимент: пособие для учителей, воспитателей, студентов, магистрантов, аспирантов пед. высш. учеб. заведений/ В.Н. Наумчик, М.А. Поздников.2001. -324 с.
.Никитин В.А. «Социальная педагогика» уч. пособие. -М, 2000. -321 с.
. Никитин В.А. «Социальная педагогика» уч. пособие. - М.: ВЛАДОС, 2002. - 245 с.
. Основы социальной работы: Учебник/Отв. Ред. П.Д.Павленок. - 2 - е изд., испр. И доп. - М.: ИНФРА - М, 2003. - 395 с.
. Плоткин М.М. «Педагогические условия социальной реабилитации подростков». - М.: 2002. - 231 с.
.Психология и педагогика. Учебное пособие/ под редакцией К.А. Абульхановой, Н.В. Васиной, Л.Г. Лаптева, В.А. Сластенина. - М.: изд - во «Совершенство», 1998. - 320 с.
.Подласый И.П. «Педагогика: уч. пособие». - М.: изд. центр « ВЛАДОС», 2000. - 243 с.
.Рапцевич Е.В. Педагогика большая советская энциклопедия. Минск: 4000 «Современные слова», 2005.- 359с.
. Степанов В.Г. Индивидуальный подход к трудным школьникам, учебное пособие. Издание 2- е, исправленное и дополненное.-М.: МПУ, 2001.- 320с.
. Тетерский С.В. «Введение в социальную работу», - М, 2003.- 285с.
. Федосеенко Е. В. Психологическое сопровождение подростков: система работы, диагностика, тренинги. Монография.- СПб.: Речь, 2008.- 192 с.
. Шилова Т.А. Психодиогностика и коррекция детей с отклонениями в поведении.- М.: «Айрис - пресс», 2004.-176с.
. Шишковец Т.А. Справочник социальной педагогики.- М., изд. центр «ВАКО», 205.- 421с.
. Шнейдер Л.Б. Девиантное поведение детей и подростков.- М.: «Академический проект; ТРИКСТА»,2005.-333с.
Похожие работы
Интересная статья: Быстрое написание курсовой работы

(Назад)
(Cкачать работу)