- 1
- 2
- 3
- . . .
- последняя »
Министерство образования и науки Российской Федерации
Тюменский Государственный Архитектурно-Строительный Университет
Кафедра землеустройства и кадастра
Курсовой проект
«Формирование земельного участка под объектами социального назначения»
Тюмень, 2014 год
ВВЕДЕНИЕ Цель написания курсового проекта - закрепить теоретические знания, полученные в процессе изучения теоретических основ землеустройства, самостоятельно расширить знания, а также научиться пользоваться положениями, нормами и правилами действующего законодательства. Так как в настоящее время в нашей стране увеличивается рождаемость, и мест в дошкольных и общеобразовательных учреждениях не хватает, рассмотрим такую актуальную проблему как формирование земельного участка под школу.
Школа - это учебное заведение для получения общего образования. Общее образование школьник получает на протяжении одиннадцати лет, что не является маленьким сроком. В это время у ребенка формируется характер, он находит друзей, взрослеет, учиться находиться в обществе. Поэтому немаловажное значение имеет наличие достаточной территории для обучения школьников.
ГЛАВА 1. НОРМАТИВНО-ПРАВОВАЯ БАЗА ДЛЯ РЕШЕНИЯ ВОПРОСА О ФОРМИРОВАНИИ ЗЕМЕЛЬНОГО УЧАСТКА ПОД ОБЪЕКТОМ СОЦИАЛЬНО - КУЛЬТУРНОГО НАЗНАЧЕНИЯ К объектам социально-культурного и коммунально-бытового назначения относятся здания учебно-воспитательного назначения, здания здравоохранения и социального обслуживания населения, здания сервисного обслуживания населения, здания и сооружения для культурно-досуговой деятельности населения, здания для временного проживания.
Формирование земельных участков. Для наилучшего понимания процесса формирования земельного участка необходимо раскрыть его понятие. Понятие земельного участка представлено в Российском законодательстве в четырех аспектах.
. Земельный участок как объект недвижимости.
В части первой статьи 131 Гражданского кодекса Российской Федерации дано понятие недвижимости: «К недвижимым вещам (недвижимое имущество, недвижимость) относятся земельные участки, участки недр, обособленные водные объекты и все, что прочно связано с землей, то есть объекты, перемещение которых без несоразмерного ущерба их назначению невозможно, в том числе леса, многолетние насаждения, здания, сооружения.
. Земельный участок как объект земельных правоотношений.
В статье шестой Земельного кодекса Российской Федерации перечислены объекты земельных отношений:
земля как природный объект и природный ресурс;
земельные участки;
части земельных участков.
Кроме того, Федеральный закон от 22 июля 2008 года № 141-ФЗ дополнил Земельный Кодекс Российской Федерации статьей 11 пункт один, где дано новое понятие земельного участка: «Земельным участком является часть земной поверхности, границы которой определены в соответствии с федеральными законами».
Земельные участки образуются при разделе, объединении, перераспределении земельных участков или выделе из земельных участков, а также из земель, находящихся в государственной или муниципальной собственности.
При разделе земельного участка образуются
- 1
- 2
- 3
- . . .
- последняя »
Похожие работы
Интересная статья: Основы написания курсовой работы