Читать курсовая по педагогике: "Эволюция методов обучения, их классификация" Страница 1

(Назад) (Cкачать работу)

Федеральное казенное государственное военное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Санкт-Петербургский военный институт внутренних войск МВД России

Кафедра Общей и прикладной психологии КУРСОВАЯ РАБОТА

по дисциплине

«Педагогика»

Тема: «эволюция методов обучения, их классификация» Исполнил: курсант 272гр. факультета МПО

Каверин Виктор Сергеевич Санкт-Петербург 2015

Процесс обучения это социальный процесс, который возник с возникновением общества и совершенствуется в соответствии с развитием общества. Процесс обучения можно рассматривать как процесс передачи опыта, который включает в себя, прежде всего знания об окружающей действительности и способы применения этих знаний в практической деятельности. Для постоянного развития, познания мира, общество вооружает подрастающие поколения способами добывания новых знаний. И, самое главное, общество передает свое отношение к имеющимся знаниям, к самому процессу познания окружающего мира и к миру в целом.

Процесс обучения может осуществляться самыми разнообразными способами в зависимости от используемых средств, от условий, при которых осуществляется та или иная деятельность, от той или иной конкретной среды, в которой она осуществляется. В самом общем плане эти способы деятельности и рассматриваются как методы процесса обучения.

Методы обучения являются одним из важнейших компонентов учебного процесса. Они лежат в основе всего учебного процесса. Поставленные цели достигаются через правильно выбранный путь, соотнесенные с ним формы и средства достижения цели. Изменение целей всегда влечет за собой и изменение методов обучения.

Современной педагогикой накоплен богатый арсенал методов обучения. Все их можно классифицировать по отдельным критериям. Причем вопрос о классификации методов обучения в педагогической литературе носит крайне дискуссионный характер. На это указывает многочисленность классификаций с разнообразными подходами, выдвинутых педагогами разных лет.

Что же касается выбора того или иного метода в процессе обучения- то выбор методов обучения - дело сложное, связанное с рядом ограничений в возможностях, зависимостей от конкретных условий, причин, обстоятельств и т.д. Выбор определяется целями и задачами всего учебно-воспитательного процесса, работающего на обучение, развитие и воспитание, в русле современных положений дидактики. На выбор методов обучения оказывает влияние ряд условий и факторов объективного и субъективного свойства.

Задачей данной курсовой ставлю изучить историю развития методов обучения, их классификацию, а так же изучить методы обучения военнослужащих.

Целью данной работы является изучение понятия и сущности метода обучения, рассмотрение отдельных видов методов обучения и классификацию методов обучения.

Методом обучения называют способ упорядоченной взаимосвязанной деятельности преподавателя и обучаемых, деятельности, направленной на решение задач образования, воспитания и развития в процессе обучения.

Методы обучения являются одним из важнейших компонентов учебного процесса. Без соответствующих методов деятельности невозможно

Похожие работы