Читать курсовая по медицине, физкультуре, здравоохранению: "Разработка этапов диагностической деятельности по постановке диагноза с патологией опорно-двигательного аппарата" Страница 1

(Назад) (Cкачать работу)

Содержание Введение

. Теоретическая часть

.1 Сущность, определение, классификация

.2 Этиология

.3 Этапы и особенности патогенеза

.4 Клинические проявления

.5 Возможные осложнения

.6 Значение дополнительных методов исследования

.7 Значение соблюдения этико-деонтологических норм поведения

.8 Особенности целенаправленного расспроса

.9 Техника физического обследования

. Практическая часть

.1 Общая характеристика пациента

.2 Результаты субъективного и объективного обследования

.3 Результаты дополнительного обследования

.4 Постановка предварительного диагноза

.5 Дифференциальная диагностика с деформирующим остеоартрозом

Заключение

Список литературы

Приложения ВведениеВажнейшим условием постановки правильного диагноза профессиональной деятельности фельдшера является сбор данных о пациенте при помощи различных методов исследования. В связи с этим существенное значение имеет правильный подбор методов исследования и их точное техническое выполнение в соответствии со стандартами профессиональной деятельности медицинского специалиста, а также правильная научная интерпретация данных обследования.

Правильная интерпретация данных обследования пациента обеспечивает создание внутренней картины патологического процесса и помогает сформулировать диагностическое заключение.

Актуальность темы курсовой работы обусловлена тем, что распространённость ревматоидного артрита среди взрослых достигает 1 %. Клинически выраженные формы встречаются у 0,5% женщин и 0,1 % мужчин. Это различие не столь выражено в детском и пожилом возрасте.

Женщины болеют примерно в три раза чаще. С возрастом распространенность заболевания увеличивается, а ее половые различия сглаживаются. Ревматоидный артрит встречается во всех странах и у представителей всех рас. Известно, что у сельских жителей Западной, Экваториальной и Южной Африки и у негров в странах Карибского бассейна он развивается несколько реже и протекает легче. Чаще всего заболевание начинается в 30-50 лет; у 80% больных начало заболевания приходится на 35-50 лет. У женщин 60-64 лет ревматоидный артрит возникает в 6 и более раз чаще, чем у женщин 18-29 лет.

Цель курсовой работы - разработка этапов диагностической деятельности по постановке диагноза с патологией опорно-двигательного аппарата.

Основными задачами являются:

1) изучить теоретический материал о заболевании опорно-двигательного аппарата;

2) выявить особенности обследования пациента с данной патологией, используя курацию, документацию пациента, а также физические, лабораторные и инструментальные методы обследования;

) провести анализ собранных данных о состоянии пациента (жалобы, данные анамнеза жизни и заболевания, симптоматика ) и провести их интерпретацию для постановки диагноза;

) выявить основные показатели, параметры патологического состояния пациента, способствующие постановке правильного диагноза.

Объектом анализа является пациентка, Светлана, находящаяся на стационарном лечении в ГУЗ ЯО ОКБ в ревматологическом отделении.

Предметом анализа является разработка этапов для постановки диагноза.

Теоретическую основу для написания курсовой работы составили научно-популярные источники,

Похожие работы