Читать курсовая по туризму: "Особенности воспитания координационных способностей у юных боксёров" Страница 1

назад (Назад)скачать (Cкачать работу)

Функция "чтения" служит для ознакомления с работой. Разметка, таблицы и картинки документа могут отображаться неверно или не в полном объёме!

СодержаниеВведение

Глава I. Особенности развития юных боксёров

.1 Основные периоды развития координационных способностей

.2 Педагогические и физиологические механизмы развития координационных способностей

.3 Факторы, влияющие на развитие координационных способностей

.4 Виды координационных способностей

.5 Специфика проявления координационных способностей в боксе

Глава II. Методы и организации исследования

.1 Методы исследования

.1.1 Анализ научно-методической литературы

.1.2 Педагогическое наблюдение

.1.3 Педагогический эксперимент

.1.4 Педагогическое тестирование

.1.5 Методы математической статистики

.2 Организация исследования

Глава III. Анализ исследования юных боксёров на начальном этапе

.1 Анализ исследования координационных способностей в начале эксперимента

.2 Анализ исследования координационных способностей в конце эксперимента

.3 Анализ методов математической обработки

Выводы

Практические рекомендации

Список литературы

Введение Актуальность исследования: На современном этапе развития бокса значительно увеличился объем двигательной деятельности, осуществляемой в вероятностных и неожиданно возникающих ситуациях, которая требует проявления находчивости, быстроты реакции, способности к концентрации и переключению внимания, пространственно-временной точности движений и их биомеханической рациональности. Все эти характеристики специалисты связывают с понятием координационных способностей.

Наиболее успешно в соревновательной деятельности выступают боксеры, обладающие высоким уровнем сенсорно-перцептивных возможностей, что проявляется в совершенствовании таких специализированных восприятий, как «чувство ринга», «чувство соперника», «чувство удара».

Процесс обучения соотносится с приобретением знаний, умений и навыков. Конечным результатом двигательного обучения в этом виде спорта считается выработка высокоуправляемого пластичного двигательного навыка, однако для спортивной практики этого оказывается недостаточно. Значительно возросшее спортивное мастерство требует от боксеров не только высокоуправляемого навыка, но, главным образом, способности быстро (без предварительной подготовки) решать любые двигательные задачи в границах данной координации.

Есть все основания полагать, что методика подготовки юных боксеров направленная, прежде всего на тщательную отработку определенных технических навыков и тактических умений, концентрированное развитие специальных физических способностей, в месте с тем не создает нужных условий для совершенствования психофизиологических способностей, лежащих в основе формирования координационных способностей в специфической двигательной деятельности.

Общепринятые формы организации занятий по боксу хотя и включают деятельность в условиях пространственно-временной и альтернативной неопределенности, однако, эти условия, как правило, бывают однотипными и в скором времени становятся привычными для занимающихся. В вероятностных ситуациях адаптация к условиям деятельности наступает довольно быстро, поэтому эффект в тренировке координационных способностей у юных боксеров определяется не только сложностью применяемых психомоторных задач, но и их


Интересная статья: Основы написания курсовой работы