Читать курсовая по педагогике: "Проектная деятельность как форма обучения студентов в высших учебных учреждениях" Страница 1

назад (Назад)скачать (Cкачать работу)

Функция "чтения" служит для ознакомления с работой. Разметка, таблицы и картинки документа могут отображаться неверно или не в полном объёме!

Министерство образования и науки Российской Федерации ФГАОУ ВПО «Южный федеральный университет» Факультет технологии, изобразительного искусства и профессионального образования Кафедра педагогики

Курсовая работа

на тему: «Проектная деятельность как форма обучения студентов в высших учебных учреждениях»

Выполнил:

студент 2 курса, 112 группы, факультета ФТИИиПО

Калашников Максим Геннадьевич

Научный руководитель:

Шапранова Наталья Николаевна

Ростов-на-Дону

год ОглавлениеВведение

Глава 1. Научно-проетические основы проектной деятельности

.1 Проектная деятельность. Сущность и виды проектной деятельности

.2 Использование проектной деятельности в высших учебных заведениях

Вывод по главе 1

Глава 2. Использование проектной деятельности в целом

.1 Использование проектной деятельности за рубежом (Германия, США, Япония, Франция)

.2 Разработка и реализация идей в проектной деятельности

Вывод по главе 2

Заключение

Список литературы и источников Введение В России традиционные методы обучения не развивают качества и навыки, студенты и молодые специалисты не способны нарабатывать их самостоятельно, что приводит к неудовлетворенности, трудностям с трудоустройством, частой смене места работы. Преодоление этих противоречий или "разрывов" между вузом и производством означает необходимость серьезных изменений всей системы обучающих воздействий, структуры деятельности преподавателей, самих студентов, характера их учебного взаимодействия, в частности, сотрудничества студентов в образовательном процессе, определения специфики учебного взаимодействия в вузе. В условиях перехода всех общественных структур на новые экономические механизмы управления и взаимодействия людей, все области профессионального производства, подготавливаемого вузовским образованием, во все большей степени нуждаются в притоке высококвалифицированных специалистов, способных понимать социальную ситуацию, включаться в нее во взаимодействии с другими людьми, формулировать и решать требующие коллективного мнения проблемы, осуществлять деятельность, ориентированную на перемены, изменение ситуации, повышение качества жизни.

Цель курсового исследования: изучить проектную деятельность, по эффективному использованию научно- исследовательской работы студентов. Усовершенствование учебного процесса в вузах

Объектом исследования курсовой работы выступает система проектной деятельности в вузах.

Предмет исследования: процесс организации дополнительного образования в современной российской школе.

Исходя из цели, объекта, предмета исследования были сформулированы следующие

задачи:

- проследить историю развития системы проектной деятельности

- охарактеризовать систему изучения и формирования проектов вузов

обобщить данные исследования.

Были использованы следующие методы исследования: теоретический анализ, обобщение и интерпретация научных данных, изучение и обобщение педагогического опыта в сфере дополнительного образования студентов. Глава 1. Научно-проетические основы проектной деятельности .1 Проектная деятельность. Сущность и виды


Интересная статья: Основы написания курсовой работы