Читать курсовая по Отсутствует: "Проектирование микропроцессорной системы сбора данных на базе микроконтроллера Atmega8515" Страница 3
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- . . .
- последняя »
нормирования, для ДДЛ
Рисунок 2.5 - Принципиальная схема нормирования ДДН в пакете проектирования OrCAD Входные сигналы и сигналы, прошедшие через схему нормирования, для ДДН представлены на рисунке 2.6.
Рисунок 2.6 - Сигналы до и после схемы нормирования, для ДДН 2.3 Гальваническая развязка На рисунке 2.7 представлена схема гальванической развязки.
В самых различных устройствах и системах, например промышленных системах управления, источниках питания, линиях связи, между компьютерами данные в последовательном виде передаются по различным интерфейсам.
Рисунок 2.7 - Схема гальванической развязки Каждое из подключаемых устройств обычно имеет свой собственный блок питания и устройства, зачастую находятся на большом расстоянии друг от друга, поэтому обычно в таких случаях требуется гальваническая развязка, функции которой разрыв, общей земляной цепи, защита всей системы от высоковольтных переходных процессов, уменьшение помех и искажений сигналов, а также увеличение степени электробезопасности.
Данные, поступающие с ДКД обязательно должны пройти через гальваническую развязку (ГР), чтобы получить нужный формат данных, который воспримет МК.
В ГР присутствует оптопара, которая состоит из светодиода и фотоприемника (фототранзистора). Нужна она для того, что бы получить аналоговый сигнал, в диапазоне от 0 до 2,5 В, на выходе. Так как форма изначального аналогового сигнала может быть непредсказуемой.
Принцип действия оптопары, основан на следующем. В излучателе энергия электрического сигнала преобразуется в световую, а в фотоприемнике, наоборот, световой сигнал вызывает электрический отклик.
Полученный сигнал проходит через триггер Шмитта, тем самым мы получаем либо логическую единицу, либо логический ноль.
Триггер Шмитта - это компонент электронного устройства, функция которого является формирование постоянно изменяющегося сигнала на входе в серию прямоугольных импульсов на выходе.2.4 Схема включения АЦП На рисунке 2.4 представлена схема включения АЦП.
Рисунок 2.4 - Схема включения АЦП
Для работоспособности АЦП по рекомендации производителя необходимо подключить 4 конденсатора (С3, С4, С5 и С6), два из которых являются электролитическими (C3 и С6). Емкость конденсаторов С3 и С5 равна 10 мкФ, а емкость конденсаторов С4 и С6 равна 0,1 мкФ. Так же обязательно ко входу REF подключить ИОН, который также нуждается в электролитическом конденсаторе С9 и керамических конденсаторах C11 и C15, емкостью 10, 0,1 и 0,1 мкФ соответственно. ИОН задает рабочий диапазон для сигнала для АЦП.
АЦП преобразует входной аналоговый сигнал с ДДЛ и ДДН в цифровой код, который передается в МК для дальнейшей обработки.
ИОН нужен АЦП для того, чтобы входное напряжение сравнивалось с опорным напряжением, и на основании этой разницы формировался соответствующий цифровой сигнал на выходе, а напряжение равное опорному напряжению, кодировалось как цифровой 0 (начало отсчёта). Данные АЦП в последовательном коде выставляются на вывод SDATA, которые далее поступают в МК для преобразования и передачи в ПК. Вход CS отвечает за запуск - начало работы АЦП. Вход SCLK служит для синхронизации АЦП с МК.
Минимальные и максимальные значения интервалов времени, изображенных на рисунке 2.5, представлены в технической
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- . . .
- последняя »
Похожие работы
| Тема: База данных. Понятие базы данных. Виды баз данных. Объекты для работы с базами данных. Типы данн |
| Предмет/Тип: Информатика, ВТ, телекоммуникации (Реферат) |
| Тема: Проектирование системы сбора данных |
| Предмет/Тип: Информатика, ВТ, телекоммуникации (Реферат) |
| Тема: Расчет системы сбора и передачи данных |
| Предмет/Тип: Электротехника (Реферат) |
| Тема: Проектирование системы сбора данных |
| Предмет/Тип: Информатика, ВТ, телекоммуникации (Реферат) |
| Тема: Проектирование канала сбора аналоговых данных микропроцессорной системы |
| Предмет/Тип: Радиоэлектроника (Реферат) |
Интересная статья: Быстрое написание курсовой работы

(Назад)
(Cкачать работу)