Читать курсовая по социологии: "Исследование отношения современной российской учащейся молодежи к аниме" Страница 1

назад (Назад)скачать (Cкачать работу)

Функция "чтения" служит для ознакомления с работой. Разметка, таблицы и картинки документа могут отображаться неверно или не в полном объёме!

ОглавлениеВведение

Глава 1. Культура аниме

.1 Отаку

.2 Отаку в России

.3 Аниме и манга сегодня - общая ситуация

Глава 2. Анкетирование

.1 Общие сведения об анкетировании

.2 Отношение к аниме: анализ информации анкет

.3 Анимешники. Любимые аниме и деятельность

Заключение

Список литературы

Приложение

Введение Сегодня аниме является важной частью массовой культуры различных стран мира. Зародилось оно в Японии в начале ХХ века, а уже к его середине аниме стало распространяться по всему миру. В Россию аниме стало проникать начиная с 1980 года, и в 2000-х превратилось в отдельную субкультуру, которая на сегодняшний день получила весьма широкое распространение.

Объект исследования данной курсовой работы: культура аниме.

Предмет исследования данной курсовой работы: отношение к аниме российской учащейся молодежи.

Темой курсовой работы было выбрано именно отношение к аниме российской молодежи в связи с тем, что в нашей стране этой субкультуре уделяется лишь небольшое внимание, в то время как на Западе, в Америке и в Японии исследователи активно изучают как саму японскую анимацию, так и отношение к ней в обществе, различные социальные явления связанные с этим. Существует достаточно много интересной литературы, которая описывает японскую визуальную культуру, как зародилась субкультура аниме, сленг анимешников, жанры аниме и многое другое. В России на сегодняшний день есть всего лишь одна книга, которая повествует историю японской анимации, а также отдельные статьи на тему аниме и его поклонников в сети интернет. Следовательно, данная тема является актуальной для изучения.

Цель данной курсовой работы - выявить, каково отношение современной российской учащейся молодежи к аниме.

Задачами работы является следующее:

· Определить, что представляет непосредственно культура аниме

· Исследовать общее положение этой культуры в разных странах, в том числе и в России

· Осуществить анкетирование, с целью узнать общее впечатление от аниме, его положительные и отрицательные стороны

· Выявить, что привлекает именно в аниме в сравнении с кинематографом

· Выявить наиболее популярные аниме, жанры и самых привлекательных персонажей

· Выявить наиболее известных режиссеров и аниме-студии

· Узнать, привлекает ли аниме школьников и студентов к изучению японского языка

Изучить данную тему важно в связи с тем, что получила распространение в разных странах, что повлекло за собой различные социальные процессы и позволило создать определенное отношение к аниме в обществе. Западные исследователи придали немалое значение этому феномену и продолжают его исследовать уже долгое время, в то время как в России эта тема остается почти нераскрытой.

Одним из методов исследования, используемых в данной работе, было анкетирование, в котором приняло участие 84 человека. Анкета состоит из 20 вопросов, которые позволяют выяснить ответы на поставленные задачи исследования. В данном исследовании приняли участие школьники 7-11 классов, а также студенты средних и высших учебных заведений.

Часть из них являются случайными участниками, другая же часть - участники аниме-сообществ в интернете. Благодаря этому мы сможем получить мнения как людей,


Интересная статья: Основы написания курсовой работы