Читать курсовая по педагогике: "Основы технического редактирования и оформления текста с помощью программы MS Word" Страница 1
- 1
- 2
- 3
- . . .
- последняя »
Содержание
Введение
Раздел 1. Характеристика темы
Раздел 2. Планирование учебного процесса при изучении темы программы производственного обучения
2.1 Распределение темы на подтемы и отдельные занятия
.2 План производственного обучения группы на месяц
.3 План урока
.4 Конспект вводного инструктажа
.5 Методика проведения элементов урока
.6 Материально-техническая база для изучения темы производственного обучения
.7 Учебно-техническая и технологическая документация изучаемой темы
Раздел 3. Нормирование учебно-производственных работ
3.1 Расчет времени на производственное обучение
.2 Расчет приведенного времени группы
Раздел 4. Учет и отчетность мастера производственного обучения
4.1 Критерии оценивания по теме "Работа с большими документами"
.2 Карточки - задания по теме: "Работа с большими документами. Создание оглавлений, указателей, списков иллюстраций"
Выводы
Список используемой литературы
ВведениеУчебные заведения системы профтехобразования вот уже много лет остаются основными учебными заведениями, где готовят рабочих массовых профессий. Правильный выбор и применение эффективных методов производственного обучения являются решающими в осуществлении этой задачи. Необходимо, чтобы современный рабочий был профессионально подготовлен, имел глубокие теоретические знаниями по профессии и умения в производственной деятельности.
На первое место ставится формирование у человека умение и желание учиться. Таким образом, базовое образование - всего лишь необходимый минимальный фундамент, что позволяет перейти к более широкому образованию, которое будет способствовать в дальнейшем успешному трудоустройству и социальной активности человека. Интегрированное сочетание знаний, умений и способностей должны позволить человеку выполнять профессиональную деятельность в современной трудовой среде и адаптироваться в изменившейся ситуации.
Жизнь выдвигает все более серьезные требования к профессиональному образованию и культурному уровню всех граждан общества. Поэтому необходимо уделять первостепенное внимание развитию индивидуальных способностей учащихся, расширять дифференцированное обучение соответственно их запросов и склонностей. В связи с этим особую значимость приобретает проблема формирования профессионального интереса у учащихся ПТУЗ.
Эти задачи в системе ПТУЗ успешно решаются инженерно - педагогическими работниками, а именно мастерами производственного обучения.
В условиях реализации реформы общеобразовательной и профессиональной школы ведутся активные поиски совершенствования учебно-воспитательного процесса. Для успешного его ведения необходимо уметь хорошо спланировать учебно-методическую работу, разработать перечень учебно-производственных работ и другую планирующую документацию мастера ПО.
Объектом исследования курсовой работы является алгоритм планирования учебно-производственного процесса и организации производственного обучения.
Предметом исследования в период изучения темы является учебный план, программа производственного обучения и квалификационная характеристика.
Целью курсовой работы является создание методического обеспечения темы "Основы технического
- 1
- 2
- 3
- . . .
- последняя »
Похожие работы
Интересная статья: Основы написания курсовой работы

(Назад)
(Cкачать работу)